15.“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的.“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應(yīng)該是(  )
A.受精卵B.幼蟲C.D.成蟲

分析 (1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶.
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蟋蟀、蝗蟲等.

解答 解:蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,受精卵是一個細(xì)胞,個體最。灰耘佬袨橹鞯氖怯紫x又叫“毛毛蟲”;不食不動的是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲.因此“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應(yīng)該是幼蟲.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A.關(guān)節(jié)脫臼是指①從④中滑出
B.結(jié)構(gòu) 表示骨骼、
C.結(jié)構(gòu)⑤表示關(guān)節(jié)軟骨,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)
D.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.人類是由類人猿逐步進(jìn)化而來的
B.人類進(jìn)化過程中,一直向著有利于直立行走的方向變異
C.人類進(jìn)化過程中腦容量逐漸增多
D.能使用工具是人猿分界的標(biāo)志

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面是某校生物興趣小組同學(xué)在小組討論中,對有關(guān)實驗中選擇實驗試劑及用具的敘述,請你仔細(xì)想一想看看其中有無錯誤,若有,請將錯誤的一項找出來(  )
A.“觀察小雨尾鰭內(nèi)的血液流動”試驗時要用放大鏡進(jìn)行觀察
B.可用澄清的石灰水檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C.“探究唾液時淀粉的消化作用”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在
D.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.多年以來,我市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù),如今,東昌湖水生植物,浮游生物豐富,湖岸植被茂盛,鳥類日益增多.據(jù)統(tǒng)計,僅春夏季就多達(dá)60多種鳥在此繁衍生息,還有效地豐富了該地城內(nèi)生物( 。
A.基因的多樣性B.種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.個體數(shù)量的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20. 如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液由4出發(fā),回答1的循環(huán)途徑稱為體循環(huán).
(2)圖中1與2、3與4之間有瓣膜,其作用是防止血液倒流.
(3)肺是氣體交換的場所,血管7內(nèi)的肺動脈血流經(jīng)肺后變成血管6內(nèi)的動脈血.
(4)血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用及腎小管的重吸收作用,b內(nèi)血液中廢物尿素的含量明顯減少.
(5)當(dāng)血流流經(jīng)小腸時,c內(nèi)的動脈血變成d內(nèi)含養(yǎng)料豐富的靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.李奶奶最近一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生不僅為她開了藥,還要求李奶奶加強(qiáng)營養(yǎng),以食物輔助治療.在下列食物中,請你幫李奶奶選擇,她最需要的食物是( 。
A.雞蛋B.帶魚C.牛奶D.豬肝

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)性激素的說法,正確的是(  )
A.分泌雄性激素的器官是卵巢
B.性激素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液循環(huán)
C.中學(xué)生進(jìn)入青春期性激素分泌增多
D.性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)動物運(yùn)動意義的敘述,不正確的是(  )
A.運(yùn)動有利于動物獲取食物
B.運(yùn)動有利于動物逃避敵害
C.運(yùn)動有利于動物物種的進(jìn)化
D.運(yùn)動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案