6.下列有關(guān)禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述,不正確的是(  )
A.不能獨立生活B.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
C.體積微小,肉眼無法觀察D.有細胞結(jié)構(gòu)

分析 病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.

解答 解:病毒沒有細胞構(gòu)造,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體,D錯誤.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是(  )
①在載玻片中央滴一滴清水、谠谳d玻片中央滴一滴生理鹽水、鄣渭拥庖喝旧
④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 ⑤用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕刮幾下⑥蓋上蓋玻片.
A.①③⑤④⑥B.②⑤④⑥③C.①⑤④⑥③D.②⑤④③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.若增加蠶絲的產(chǎn)量,應(yīng)延長家蠶的( 。┢冢
A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.a可以表示“能夠控制物質(zhì)進出細胞”
B.A是一層緊貼在細胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜
C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D.細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染,如圖是某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請分析作答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:農(nóng)作物→家畜.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬于消費者的是家畜,食用菌屬于分解者.
(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明,該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用,從而大大提高了能量的利用率,既使能量流向了對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱,其原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.
(5)某學習小組調(diào)查了該生態(tài)系統(tǒng)中一個池塘中部分動物的攝食情況:輪蟲主要攝食綠藻,草魚主要攝食綠藻和黑藻,鳙魚主要攝食輪蟲,鱖魚主要攝食草魚和鳙魚.
①濕地中的所有生物不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),原因是生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.
②依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,上述生物組成的食物網(wǎng)中有3條食物鏈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列鳥類的特征與其飛翔生活沒有直接關(guān)系的是( 。
A.龍骨突上有發(fā)達的胸肌B.長骨中空,充滿空氣
C.身體呈流線型,體表被覆羽毛D.具有堅硬的角質(zhì)喙

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.某校生物興趣小組,探究自己感興趣的問題:多雨的夏季,臟衣服容易長霉嗎?他們設(shè)計的實驗如下:情分析回答:
項目第1組第2組第3組
實驗材料 ①臟衣服臟衣服
環(huán)境條件潮濕潮濕 ②
其他其余實驗條件都相同
實驗結(jié)果沒有發(fā)霉發(fā)霉沒有發(fā)霉
(1)請補充表格中①、②兩處內(nèi)容:①干凈衣服,②干燥.
(2)第2、3組為對照實驗時,變量是水分.以上3組實驗,第1組是對照組.
(3)實驗后,可得出結(jié)論:多雨的夏季,臟衣服容易長霉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.根深葉茂,樹干粗壯,這是對一顆大樹的整體描述,如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是( 。
一棵大樹←一片樹葉←一層表皮←一個細胞.
A.一棵大樹B.一片樹葉C.一層表皮D.一個細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.仔細分析下列物體,屬于生物的是( 。
A.機器人B.蘑菇
C.石獅子D.電腦合成的狗頭雞

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