5．如圖是水螅和渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）從圖中可看出，水螅的身體由[d]外胚層和[e]內(nèi)胚層兩層細(xì)胞構(gòu)成．
（2）水螅持有的捕食和防御利器是刺細(xì)胞，在[a]觸手處分布最多．
（3）與水螅相比，渦蟲(chóng)的身體呈左右對(duì)稱(chēng)，有明顯的背面和[⑤]腹面之分，左側(cè)和右側(cè)之分．
（4）水螅與渦蟲(chóng)在消化方面的共同特點(diǎn)是：有口（如圖中的代碼[b]和[③]）無(wú)肛門(mén)．

分析 腔腔腸動(dòng)物，生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．
扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無(wú)肛門(mén)．
左圖是水螅結(jié)構(gòu)圖，圖中a是觸手，b是口，c是消化腔，d是外胚層，e是內(nèi)胚層；
右圖是渦蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖，圖中①為眼點(diǎn)，②為背面，③是口，④是咽，⑤是腹面，分析作答．

解答 解：（1）從圖中可看出，水螅的身體由[d]外胚層和[e]內(nèi)胚層兩層細(xì)胞構(gòu)成．
（2）刺細(xì)胞是水螅防御和攻擊的利器，多數(shù)位于a觸手和口的周?chē)炔课唬?br />（3）與水螅相比，渦蟲(chóng)的身體呈左右對(duì)稱(chēng)，也叫兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，相比于水螅的輻射對(duì)稱(chēng)，兩側(cè)對(duì)稱(chēng)體型使得動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更準(zhǔn)確、迅速，利于捕食和防御．蟲(chóng)的身體有了明顯的前后、左右和背⑤腹之分．
（4）水螅與渦蟲(chóng)在消化方面的共同特點(diǎn)是：都有口（如圖中的代碼[b]和[③]）無(wú)肛門(mén)．
故答案為：
（1）d；外胚層；e；內(nèi)胚層．
（2）刺細(xì)胞；a；觸手；
（3）左右；⑤．
（4）③．

點(diǎn)評(píng) 掌握腔腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖1，秋冬以來(lái)，隨著霧霾天氣頻頻來(lái)襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成霧霾的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物．圖2為呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）專(zhuān)家指出：PM2.5對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大．由于顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和[g]肺，引發(fā)哮喘等疾病；同時(shí)吸入的有毒微�？裳杆俦环闻菸�，不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)血液循環(huán)而分布到全身．
（2）當(dāng)[h]膈收縮時(shí)，其頂部會(huì)下降，使胸腔容積擴(kuò)大，完成吸氣（選填“吸氣”或“呼氣”）．
（3）既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是咽．
（4）人體肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，哮喘病人的肺泡長(zhǎng)期處于膨脹狀態(tài)，因而會(huì)影響肺與外界的氣體交換．
（5）肺泡內(nèi)的氧氣要穿過(guò)2層細(xì)胞才能進(jìn)入血液．
（6）鑒于霧霾天氣對(duì)人體健康的危害，當(dāng)霧霾來(lái)襲時(shí)你對(duì)人們有何建議？植樹(shù)種草增加綠地面積、提倡綠色出行（騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)，不開(kāi)車(chē)或少開(kāi)車(chē)）、減少污染物的排放等．（一條合理建議即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過(guò)返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒．
材料二：新疆棉以絨長(zhǎng)、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱(chēng)于世，內(nèi)地某紗廠廠長(zhǎng)曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無(wú)幾．
材料三：根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果：每千名新生兒中就有一名先天性聾啞兒，其中正常結(jié)婚的后代患病率為$\frac{1}{12000}$，近親結(jié)婚的后代患病率為$\frac{1}{1500}$．遺傳性耳聾中80%為常染色體隱性遺傳，因此，預(yù)防先天性聾啞首先要禁止近親結(jié)婚，其次如果男女雙方家族中都有先天性聾啞者，最好不要結(jié)婚或是避免生育．下表是李某家人調(diào)查表，李某和妻子均表現(xiàn)正常．
與李某關(guān)系父親母親妹妹岳父岳母
性狀遺傳性聾啞正常遺傳性聾啞正常遺傳性聾啞
（1）材料一中，通過(guò)衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，這種變異是可遺傳的變異．
（2）材料二中，新疆棉引種到本地未達(dá)到某紗廠廠長(zhǎng)所期待的結(jié)果的主要原因是生物性狀受環(huán)境影響．
（3）根據(jù)材料三中數(shù)據(jù)，可計(jì)算出近親結(jié)婚與正常結(jié)婚的后代中先天性聾啞的患病率之比是8：1．
（4）李某的妻子有沒(méi)有攜帶遺傳性聾啞的致病基因？有．（填“有”或“沒(méi)有”或“不一定”）
（5）如果用a表示遺傳性聾啞的致病基因，李某的基因組成是Aa，李某妹妹的基因組成是aa．
（6）李某的妻子已經(jīng)懷孕，你認(rèn)為他們的子女表現(xiàn)正常的幾率為75%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用圖表能夠?qū)⒊橄蟮闹R(shí)直觀化，通過(guò)簡(jiǎn)單的圖形，把復(fù)雜的知識(shí)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①～⑥表示人體的某些生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）A系統(tǒng)是消化系統(tǒng)，完成①過(guò)程的主要器官是小腸．
（2）經(jīng)過(guò)③肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程，血液成分由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是心臟．
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．
（5）圖示中的排泄途徑共有三條．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．
（2）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著和能量流動(dòng)，且能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中共有一條食物鏈．
（4）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，人們研究其能量流動(dòng)的目的是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟?lèi)有益的一面．我市的一些瓜農(nóng)，利用農(nóng)作物秸稈反應(yīng)堆技術(shù)在大棚內(nèi)種植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，這種技術(shù)不但提高了大棚內(nèi)的溫度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了腐生細(xì)菌和真菌等分解者，將秸稈中的有機(jī)物分解成供甜瓜利用的簡(jiǎn)單物質(zhì)，并釋放出能量，有助于提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．蚊子在水中產(chǎn)卵，形成蚊子的幼蟲(chóng)叫孑孓，人們�？捎^察到孑孓浮到水面的現(xiàn)象．對(duì)“孑孓為何要浮到水面”這個(gè)問(wèn)題，如果不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列假說(shuō)可能正確的是（　�。�
A．孑孓需要光線B．孑孓需要氧氣
C．孑孓要找蚊媽媽吃食物D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是草→鼠→蛇→鷹；
（2）圖中生產(chǎn)者為草；圖中所有動(dòng)物可稱(chēng)為消費(fèi)者；
（3）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是草，最少的是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．染色體是存在于細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染色的物質(zhì)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案