分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.
解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.我們以光照對(duì)螳螂生活的影響為例,實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光照.通過(guò)分析可知,光照屬于非生物因素,螳螂屬于生物因素.因此我們以光照對(duì)螳螂生活的影響為例,探究的是非生物因素對(duì)生物螳螂的作用.通過(guò)分析本實(shí)驗(yàn)可能存在以下問(wèn)題:(2)螳螂的數(shù)目太少,可能出現(xiàn)偶然性;(3)玻璃板的一半要做遮光處理
故答案為:(2)螳螂的數(shù)目太少,可能出現(xiàn)偶然性;
(3)玻璃板的一半要做遮光處理
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素的概念以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 注意個(gè)人清潔衛(wèi)生 | B. | 盡量不要與異性接觸 | ||
C. | 參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉 | D. | 保持舒暢的心情、平穩(wěn)的情緒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異都是可遺傳的變異 | B. | 變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象 | ||
C. | 變異為生物進(jìn)化提供原始材料 | D. | 生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜈蚣 | B. | 瓢蟲 | C. | 蜂鳥 | D. | 蜘蛛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菌褶尚未露出時(shí) | B. | 菌蓋完全平展時(shí) | ||
C. | 小菇蕾時(shí)期 | D. | 菌褶轉(zhuǎn)變成黑褐色時(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水螅 | B. | 沙蠶 | C. | 渦蟲 | D. | 蜥蜴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肝炎、神經(jīng)炎、壞血病、巨人癥 | B. | 肺結(jié)核、夜盲癥、白化病、侏儒癥 | ||
C. | 流感、佝僂病、近視、糖尿病 | D. | 骨折、貧血、色盲、大脖子病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這對(duì)夫婦的基因組成都是TT | |
B. | 這對(duì)夫婦的基因組成都是tt | |
C. | 上述手指正常的孩子的基因組成是tt | |
D. | 上述手指正常的孩子的基因組成是TT |
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