5．小剛上第四節(jié)課時突然大汗淋漓、頭暈眼花，最可能的原因是（　�。�
A．他沒有吃早餐，出現(xiàn)了低血糖現(xiàn)象B．天氣太悶熱
C．裝病不想上課D．沒有寫完作業(yè)，怕老師批評

分析 食物中的糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類；糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．如果不吃早飯，人體內(nèi)的能源物質(zhì)得不到及時補充，就會出現(xiàn)低血糖，導(dǎo)致頭暈眼花、大汗淋漓，據(jù)此解答．

解答 解：A、小剛上第四節(jié)課時突然大汗淋漓、頭暈眼花，最可能的原因是沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象，A符合題意；
B、天氣太悶熱會大汗淋漓、不會頭暈眼花，B不符合題意；
C、裝病不想上課，不會突然大汗淋漓、頭暈眼花，C不符合題意；
D、沒寫完作業(yè)，怕老師批評，不會大汗淋漓、頭暈眼花，D不符合題意．
故選：A．

點評 合理安排一日三餐的食量和能量攝入，是合理膳食的重要組成部分．按時吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中，不屬于節(jié)肢動物所共有的特點的是（　　）
A．具有外骨骼B．身體分節(jié)C．有三對足兩對翅D．足分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于無脊椎動物的敘述中正確的是（　�。�
A．腔腸動物都可以食用B．軟體動物身體柔軟，都有貝殼
C．環(huán)節(jié)動物都生活在土壤中D．線形動物有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體內(nèi)氣體交換過程，分析圖解并回答問題．

（1）乙圖表示的是組織里的氣體交換．
（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血．
（3）兩圖中，含氧最高處是肺泡，含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞．
（4）在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（5）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們是通過氣體擴(kuò)散作用而實現(xiàn)的．
（6）肺泡與外界的氣體交換依靠原理來實現(xiàn)的，空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，需經(jīng)血液里的運輸?shù)饺砀魈帲?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是DNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）每種生物的細(xì)胞內(nèi)，遺傳物質(zhì)的載體--[①]染色體數(shù)量是一定的，它是由[②]蛋白質(zhì)和[③]DNA組成．
（2）染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中．遺傳信息的載體是一種叫做DNA的物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子．
（3）③上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因．
（4）由上圖可知，染色體、DNA、基因之間的關(guān)系是A．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．空氣進(jìn)入肺的正確順序是（　　）
A．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C．鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺D．鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖示探究唾液淀粉酶消化作用的部分操作，1和2表示試管，ABCD表示實驗步驟．請分析回答問題：
（1）該實驗的變量是有無唾液．
（2）實驗過程D中1、2號試管內(nèi)糨糊的顏色分別是變藍(lán)和不變藍(lán)．
（3）如果將C過程燒杯中37℃的水換為0℃的水，再重復(fù)D過程，則2號試管中糨糊的顏色應(yīng)該是變藍(lán)，原因是溫度低，唾液中的唾液淀粉酶不能消化淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．通過呼吸運動，實現(xiàn)了（　　）
A．肺泡與外界的氣體交換B．肺泡內(nèi)的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸D．組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為受精的雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：
（1）圖①的名稱是卵殼，具有保護(hù)作用；
②是外層卵殼膜；③是內(nèi)層卵殼膜；
⑧是卵黃膜．
（2）圖中⑥的結(jié)構(gòu)是胚盤，經(jīng)過不斷發(fā)育形成雛雞．
（3）圖中④是氣室，儲存著空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣；⑤是系帶，具有固定胚胎位置的作用．
（4）能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖的標(biāo)號[⑦]卵白和[⑨]卵黃．

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同步練習(xí)冊答案