據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:(6分)

(1)[1]是_________,有­_________作用。
(2)[4]是________,是胚胎發(fā)育的部位。
(3)為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[6]_________和[7]_________。
(4)[3]是________,為胚胎發(fā)育提供氧氣。

(1)卵殼  保護
(2)胚盤
(3)卵黃 卵白
(4)氣室

解析試題分析:鳥卵的結(jié)構(gòu),圖中1卵殼,具有保護作用,6卵黃,位于細胞的中央,呈黃色,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì),相當于細胞質(zhì),4胚盤,卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點,內(nèi)有細胞核,7卵白,卵殼膜與卵黃膜之間,為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì),2卵殼膜,緊貼卵殼有保護作用,3氣室,在雞蛋的鈍端內(nèi)(大頭),兩層膜之間常分開形成一個小氣室,貯存空氣,供胚胎發(fā)育時的呼吸,5系帶,卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶,手使卵細胞維持在蛋白中心,起著緩沖作用,防止卵的震蕩。
考點:本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握鳥卵的結(jié)構(gòu),可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖進行記憶。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

顯性基因:控制______________的基因,通常用大寫英文字母表示。
隱性基因:控制______________的基因,通常用小寫英文字母表示。

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科目:初中生物 來源: 題型:探究題

(4分)探究溫度對霉菌生活的影響。
日常生活中常看到放在溫暖潮濕的環(huán)境中,饅頭表面很快會生出霉菌,而放在冰箱低溫儲存室內(nèi)的饅頭可以保存較長時間,請你設(shè)計一個實驗探究溫度對霉菌生活的影響。
1、提出問題                                                                                    (1分)
2、作出假設(shè)                                                                                     (1分)
3、制定計劃
4、實施計劃:按實驗步驟進行實驗;實驗現(xiàn)象見下表

時間
環(huán)境
 
第一天
 
第二天
 
第三天
 
第四天
 
第五天
 
溫暖潮濕
 
沒有發(fā)霉
 
少許的霉菌
 
很多霉菌
 
非常多的霉菌
 
長滿了霉菌
 
低溫潮濕
 
沒有發(fā)霉
 
沒有發(fā)霉
 
沒有發(fā)霉
 
沒有發(fā)霉
 
沒有發(fā)霉
 
5、得出結(jié)論                                                                                     (1分)
6、請寫出此實驗中的變量是                 (1分)

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

科學家記錄了某城市男女兒童從8歲開始的一些生理特征(如下表),分析表格內(nèi)容,完成問題:

年齡/歲
女孩
男孩
8~9
身高突增開始

10~11
乳房發(fā)育開始,身高突增高峰,出現(xiàn)陰毛
身高突增開始,睪丸、陰莖開始增長
12~15
乳房繼續(xù)增大,月經(jīng)初潮出現(xiàn),出現(xiàn)腋毛;乳房顯著增大;脂肪積累增多,臀部變圓
身高突增高峰,出現(xiàn)喉結(jié);形成陰毛,睪丸、陰莖繼續(xù)增大;變聲,出現(xiàn)腋毛,首次遺精,出現(xiàn)胡須
16
來月經(jīng)有規(guī)律
陰莖、睪丸接近成人
17~18
骨骺愈合,生長停止
體毛接近成人水平
>19

骨骺愈合,生長停止
(1)從表中記錄的年齡和生理特征來看,該年齡階段的男、女孩所處的發(fā)育階段是________期。
(2)男、女性成熟的標志分別是出現(xiàn)________和________。
(3)青春期除性器官的形態(tài)、功能發(fā)育完善外,男、女還出現(xiàn)了________的差異。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

19世紀著名的進化論的建立者           ,提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處,提出了人類和類人猿的共同祖先是一類                  。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

下圖是細菌和真菌在自然界中作用示意圖,請完成下列問題(7分)

1、請?zhí)顚懗龈餍蛱柕拿Q
                     ②               
                    ④              
2、細菌和真菌在自然界中作用是作為分解者參與              。參與這一作用的生物還有         。
3、在自然界中碳的循環(huán)是以               的形式進行的。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

可按下列步驟在家里制作酸奶:①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→②熱處理(煮沸)→③冷卻(40~43℃)→④加入一些購買的酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設(shè)施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)→⑥冷藏或食用。請結(jié)合所學知識,回答:
(1)制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目的是:_____________________; 
(2)發(fā)酵的過程其實是某種微生物的繁殖的過程,這種微生物的名稱是__________,它是以__________方式進行繁殖的。如果開始時共有1000個這種微生物個體,每30分鐘繁殖一代, 4小時后這種微生物的數(shù)量是__________;
(3)加入一些購買的酸奶的目的是:________________________________;
(4)發(fā)酵時要加蓋密封的原因是:__________________________________; 
(5)產(chǎn)生酸味的原理是:___________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問題:

(1)注明圖中1~9各部分結(jié)構(gòu)名稱
1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______
6.______ 7.______ 8.______ 9.______
(2)圖中的______里面含有細胞核,是進行______    的部位。
(3)圖中5的作用是為胚胎發(fā)育提供______          。
(4)圖中3的作用是為胚胎發(fā)育提供______
(5)卵細胞是由圖中______    、_          和_____       構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:連線題

將下列動物與其所屬的種類進行配對
A水母               a甲殼動物
B對蝦               b腔腸動物
C魷魚               c兩棲動物
D青蛙               d軟體動物

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