【題目】實(shí)驗(yàn)探究題:某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開(kāi)展“污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。
②在三個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水,并編號(hào)1、2、3;在1、2號(hào)魚(yú)缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述三個(gè)魚(yú)缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙的繁殖期有抱對(duì)的行為,因此有人說(shuō)青蛙是體內(nèi)受精,你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?______________。青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過(guò)程包括:受精卵→______________→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是______________。
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________________。
(5)“青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不會(huì)影響到青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育!边@樣的說(shuō)法是______________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(6)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象,如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致。這說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的______________。
【答案】不對(duì) 蝌蚪 3 每個(gè)魚(yú)缸中孵化的蝌蚪數(shù)量 1、2號(hào)魚(yú)缸中孵化的蝌蚪數(shù)量均少于3號(hào)魚(yú)缸 錯(cuò)誤 適應(yīng)
【解析】
(1)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,有性生殖、體外受精,發(fā)育過(guò)程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。青蛙發(fā)育中,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著明顯的差異,為變態(tài)發(fā)育。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。
(1)青蛙在繁殖時(shí)期,雌雄蛙分別將卵、精子排在水中,精子在水中和卵細(xì)胞融合成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪。所以青蛙的繁殖期有抱對(duì)的行為,因此有人說(shuō)青蛙是體內(nèi)受精,你認(rèn)為這種說(shuō)法是不對(duì)的。青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過(guò)程包括:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)中,3號(hào)魚(yú)缸中蛙卵的孵化情況在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。
(3)該興趣小組的探究目的是污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是每個(gè)魚(yú)缸中孵化的蝌蚪數(shù)量。
(4)因?yàn)槲廴疚锬芙档颓嗤苁芫逊趸实挠绊懀詫?shí)驗(yàn)結(jié)果是1、2號(hào)魚(yú)缸中孵化的蝌蚪數(shù)量均少于3號(hào)魚(yú)缸。
(5)青蛙的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水,因此“青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不會(huì)影響到青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育!边@樣的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
(6)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致。這說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的是( 。
A. 在顯微鏡對(duì)光時(shí)應(yīng)使用高倍物鏡和最小的通光孔
B. 應(yīng)根據(jù)物像需要移動(dòng)的方向來(lái)反向移動(dòng)玻片標(biāo)本
C. 顯微鏡的放大倍數(shù)越大觀察到的視野范圍就越大
D. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢下降鏡筒時(shí)左眼要注視目鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀文章,回答相關(guān)問(wèn)題
螞蟻也會(huì)“種莊稼”
切葉蟻是螞蟻中最能干的“農(nóng)夫”,具有種植技術(shù),這是切葉蟻?zhàn)顐ゴ蟮奶熨x。它切割新鮮植物葉片用于種植食物——真菌。在中南美洲的熱帶雨林,如有幸則能目睹它們蔚為壯觀的種植軍團(tuán),寬約2毫米的工蟻們?cè)诒池?fù)著新月形的葉片疾馳,每分鐘能行走180米,相當(dāng)于一個(gè)人背著220公斤的東西,以每分鐘12公里的速度飛奔,宛如綠色的小河在流淌。
切葉蟻群體內(nèi)的社會(huì)分工比其他種類的螞蟻更為復(fù)雜。一個(gè)成熟的切葉蟻群體有超過(guò)100萬(wàn)只螞蟻,可將一整棵樹(shù)的葉子一夜之間洗劫一空。它們的巢穴是由它們種植的真菌建造而成,像一個(gè)龐大的地下宮殿。在這個(gè)巨大的巢穴里,螞蟻有自己的“農(nóng)場(chǎng)”。在這些新月般的葉片被大批量運(yùn)回巢穴后,又有更小的工蟻將其運(yùn)輸?shù)健稗r(nóng)場(chǎng)”。
在那里,葉片被更小的螞蟻切成小塊,直至被咀嚼為菌床。白色的真菌附著在綠色的葉子碎片上,菌絲像云霧一樣彌漫開(kāi)來(lái)。辛勤的“農(nóng)夫們”隨時(shí)將這些菌絲加以修剪,以防止菌絲過(guò)度繁殖,因?yàn)檫@會(huì)消耗大量的氧氣,使幼蟻窒息而死,甚至造成整個(gè)群體的毀滅。從切割葉子到運(yùn)輸、咀嚼、培植、施肥、除草、抗菌、收采、垃圾清理,切葉蟻們各司其職,有條不紊。
切葉蟻種植的真菌含有大量殼多糖,這些殼多糖可以被切葉蟻唇腺產(chǎn)生的殼多糖酶所降解,真菌不斷加強(qiáng)殼多糖的合成能力為切葉蟻提供更充足的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。而切葉蟻在進(jìn)化過(guò)程中不斷加強(qiáng)殼多糖的降解能力,以更有效的獲取營(yíng)養(yǎng)。
(1)切葉蟻身體分為三部分,有一對(duì)觸角、三對(duì)足,屬于節(jié)肢動(dòng)物門的________綱。切葉蟻和其種植的真菌,細(xì)胞中都沒(méi)有________,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活。
(2)切葉蟻種植的真菌含有的________,為切葉蟻提供營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。切葉蟻培育的真菌菌絲深入到由________構(gòu)成的“菌床”中,吸收其中的________,為菌絲的生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量。
(3)真菌的大量繁殖和生長(zhǎng)會(huì)過(guò)渡消耗穴內(nèi)的________,所以切葉蟻需要經(jīng)常對(duì)菌絲加工修剪。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“梁上有雙燕,翩翩雄與雌…青蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期……”。白居易這膾炙人口的詩(shī)句,反映了生物繁衍后代的本能。下列有關(guān)家燕生殖和發(fā)育的敘述,正確的是
A. 家燕發(fā)育的過(guò)程主要是小燕子破殼而出,屬于變態(tài)發(fā)育
B. 家燕的繁育后代的過(guò)程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵化和育雛等一系列行為
C. 家燕的交配與產(chǎn)卵屬于先天性行為,而求偶、筑巢和育雛等屬于學(xué)習(xí)行為
D. 家燕的卵的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜和完善,其中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)主要是卵黃和卵白
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明不愛(ài)吃蔬菜,近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血,他體內(nèi)可能是缺少
A.維生素 AB.維生素 BC.維生素 CD.維生素 D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母愛(ài)是偉大的,母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重,她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其它廢物。母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( 。
A.胎盤B.臍帶C.母體D.卵黃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn),人群中有的夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。下列有關(guān)白化病遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 致病基因是隱性基因
B. 如果夫妻雙方都是攜帶者,他們生出白化病患兒的概率是1/4
C. 如果夫婦一方是白化病患者,他們所生的表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者
D. 白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚,所生子女表現(xiàn)正常的概率是1/4
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于血漿功能的敘述,正確的是( 。
A.對(duì)人體起防御作用
B.止血和加速凝血的作用
C.運(yùn)輸氧、廢料和二氧化碳
D.運(yùn)輸養(yǎng)料、廢料和運(yùn)載血細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體的敘述中,不正確的是( 。
A. 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分
B. 大腿上方與腰部相連的部分叫做臀
C. 人體內(nèi)的腔包括顱腔和腹腔
D. 上肢分為上臂、前臂、手三部分
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