16．生物體內(nèi)的活細胞都能進行呼吸作用，為細胞的生命活動提供能量．

分析 細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

解答 解：提供植物生長發(fā)育等各種生命活動所需能量的生理活動來自呼吸作用，呼吸作用的場所是線粒體．呼吸作用是在活細胞中的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出氧氣的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．因此說，呼吸作用的重要意義在于為生命活動提供能量．
故答案為：呼吸．

點評 此題關(guān)鍵是理解生物進行呼吸作用釋放出能量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇．結(jié)合圖回答問題．
（1）“我”的生命開始于一個被稱為“受精卵”的細胞，受精卵形成的場所是[①]輸卵管．“我”舒適地生活在媽媽的子宮里，每時每刻都能通過臍帶和胎盤從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和氧氣．
（2）爸媽都是雙眼皮，“我”也是雙眼皮，這是一種遺傳現(xiàn)象．若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，那么，控制“我”的眼瞼的基因組成是AA或Aa．
（3）“我”是個女孩，“我”的性染色體組成是XX．
（4）青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征，這和性器官中的卵巢分泌的激素有密切關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀下列材料，完成下列問題：
甲型H1N7流感在墨西哥爆發(fā)后，不久就蔓延到許多國家．5月份，泉州也確診出首例甲型H1N1流感患者．該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染�。饕且愿腥菊叩目人曰驀娞鐬槊浇椋部赏ㄟ^手指與眼、鼻、口的接觸來傳播．
（1）與非傳染病相比甲型H1N1流感具有傳染性和流行性的特點．
（2）從傳染病預防的三個措施看，打噴嚏時掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷傳播途徑．
（3）隔離患傳染病的病人與家畜，屬于預防傳染病哪個措施．
（4）從免疫學的角度分析，研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率．原因是：注射疫苗后，人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮機體的特異性免疫作用，達到保護易感人群的目的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．假設(shè)一顆花生果實有3粒種子，那么這顆花生果實是有（　�。�
A．1個子房和1個胚珠發(fā)育來的B．1個子房和3個胚珠發(fā)育來的
C．3個子房和1個胚珠發(fā)育來的D．3個子房和3個胚珠發(fā)育來的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是植物細胞模式圖．請據(jù)圖同答問題：（[]內(nèi)填圖中序號，橫線上填文字）：
（1）動物細胞所沒有的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁，[③]葉綠體，[⑤]液泡．
（2）[②]細胞膜將細胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，對細胞具有保護作用．
（3）[④]細胞核控制著細胞的生命活動．而細胞的許多生命活動都是在[⑥]細胞質(zhì)中完成的．
（4）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[⑤]液泡 中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖中能表示植物在黑夜中進行生理活動的示意圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若①這種血細胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止
B．②是紅細胞，是三種血細胞中數(shù)量最多的
C．③指的血漿，它具有運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物的功能
D．④三種血細胞中只有它沒有細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲是人體血液循環(huán)與氣體交換示意，圖中“→”表示血流方向，“…→”表示氣體運動方向，M、N表示器官或組織；右圖表示血液流經(jīng)某部位時所含物質(zhì)的變化曲線．請分析回答：

（1）某幼兒患先天性心臟病，醫(yī)學診斷為房室瓣缺損，則其心臟在生理方面將會表現(xiàn)出什么異常？心室中的血液會向心房倒流；在人體的循環(huán)系統(tǒng)中，類似房室瓣功能的結(jié)構(gòu) 還有動脈瓣和靜脈瓣．
（2）正常人的心臟能將血液泵至全身，上至大腦，下至指、趾末端，這主要是因為心臟的[4]左心室（[]中填圖中代碼，其后橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）具有非常發(fā)達的肌肉壁，能夠強有力地收縮．
（3）某人患肺炎，若在其上肢點滴消炎藥液，則藥物到達肺部前要依次經(jīng)過心臟的哪幾個腔室？1、3（用圖中代碼回答）．
（4）若圖乙表示血液流經(jīng)N處時發(fā)生的氣體變化，則曲線a、b分別表示的氣體氧氣、二氧化碳，此時血液的性質(zhì)發(fā)生了什么變化？由動脈血變?yōu)殪o脈血．
（5）某紅細胞隨血液流至M處時，其血紅蛋白會與血液中的氧結(jié)合．試寫出該氧分子到達N處組織細胞所經(jīng)歷的途徑：）M→6→2→4→5→7→N（用圖中代碼和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．蝗蟲是次級消費者
B．鳥和田鼠具有相同的營養(yǎng)級
C．該食物網(wǎng)共有2條食物蓮
D．若蛇的數(shù)量大量減少，田鼠的數(shù)量也隨之大量減少

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