4．假設(shè)一顆花生果實(shí)有3粒種子，那么這顆花生果實(shí)是有（　　）
A．1個(gè)子房和1個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的B．1個(gè)子房和3個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的
C．3個(gè)子房和1個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的D．3個(gè)子房和3個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的

分析 一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)．
如圖：

解答 解；由上圖可知，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，即種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目，因此，一顆花生果實(shí)里有兩個(gè)種子，那么，這顆花生果實(shí)是由1個(gè)子房，兩個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的，故選項(xiàng)B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確果實(shí)與種子的發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列哪項(xiàng)不屬于人體的貧血（　　）
A．，紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少B．血紅蛋白過(guò)少
C．紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)數(shù)量都過(guò)少D．血液過(guò)少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人體的下列細(xì)胞中，存在2條X染色體的是（　�。�
A．初級(jí)卵母細(xì)胞B．卵細(xì)胞C．初級(jí)精母細(xì)胞D．精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．蝗蟲的主要視覺(jué)器官是（　�。�
A．1個(gè)單眼B．1對(duì)復(fù)眼C．1個(gè)復(fù)眼D．3個(gè)單眼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化（　�。�
A．豆?jié){B．米飯C．肥肉D．蔬菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生命的基本單位是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．生物體內(nèi)的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：
①氣管，②肺，③氣囊．
（2）鳥的呼吸器官是肺，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是他還具有發(fā)達(dá)的氣囊，可以輔助呼吸．
（3）“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)”，鳥適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
①家鴿的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，利于飛行．
②飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，其兩側(cè)有發(fā)達(dá)的胸肌，可牽動(dòng)兩翼完成飛行．
③直腸短，糞便可及時(shí)排出體外，這樣可以減輕體重，利于飛行．
④飛行時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)生熱量，通過(guò)體內(nèi)的氣囊經(jīng)呼吸作用，散失到體外，以便保持體溫恒定．
⑤心臟有四腔，心肌發(fā)達(dá)，血液輸氧氣能力強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生物體的組成成分中，與染色體的組成成分相同的生物是（　�。�
A．噬菌體B．草履蟲C．酵母菌D．衣藻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案