【題目】傳染病和非傳染病不同，傳染病都具有性，多數(shù)傳染病還有性．

【答案】傳染；流行
【解析】解：傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。畟魅静∫话阌袀魅驹�、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．具有傳染病有傳染性和流行性特點．
故答案為：傳染；流行
傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以將動物分為（ ）
A.水生動物和陸生動物
B.植食動物和肉食動物
C.脊椎動物和無脊椎動物
D.脊柱動物和無脊柱動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．對這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開放的主要非生物因素是（ ）
A.溫度
B.空氣
C.光照
D.水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，污點都不動，則污點在物鏡上．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的形態(tài)多種多樣，病毒沒有結(jié)構(gòu)，是由外殼和里面包裹著的一段遺傳物質(zhì)﹣﹣組成．病毒營生活，會給動物、植物和人類帶來各種流行性疾病．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜，由到 ， 由生活到生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人患的各種疾病，都是由病原體引起的．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時，如室內(nèi)光線過弱，應(yīng)（ ）
A.放大光圈，用平面鏡
B.放大光圈，用凹面鏡
C.縮小光圈，用平面鏡
D.縮小光圈，用凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落物不是無情物，化作春泥更護花”說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的能將花瓣中的有機物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用．（ ）
A. 生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.陽光

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