14.如圖為被子植物的受精示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.
[1]花粉[3]胚珠[6]珠孔
(2)圖中的[1]受到柱頭黏液的刺激生出結(jié)構(gòu)[2]花粉管,其內(nèi)生有兩個精子.
(3)一個精子與[5]卵細胞相融合,形成受精卵,完成受精,另一個精子與[4]極核相融合,形成受精極核.雙受精作用是綠色開花植物所特有的.
(4)受精過程完成后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,最終,子房發(fā)育成果實.

分析 受精是卵細胞和精子融合為一個受精卵的過程.從此過程中我們可以看出果實和種子的形成的必須生理過程--傳粉與受精.花蕊是花的主要結(jié)構(gòu),由雌蕊和雄蕊組成,圖中1花粉,2花柱,3胚珠,4極核,5卵細胞,6珠孔,7子房.

解答 解:(1)在子房結(jié)構(gòu)及受精過程圖中,1花粉,2花柱,3胚珠,4極核,5卵細胞,6珠孔,7子房.
(2)、(3)被子植物受精的過程是:當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的1柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出2花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠的6珠孔,最后釋放出兩個精子,一個精子與5卵細胞內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,另一個精子與4極核結(jié)合形成受精極核,這種現(xiàn)象叫做雙受精,雙受精作用是綠色開花植物所特有的.
(4)子房受精后的發(fā)育情況為:

一朵花受精后,萼片、雄蕊、柱頭等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳.
故答案為:(1)花粉;胚珠;珠孔;
(2)柱頭;花粉管;
(3)卵細胞;極核;受精極核;雙受精作用;
(4)果皮;種子;受精卵;受精極核;果實.

點評 本題考點涉及綠色開花植物的花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精以及果實的形成,題目要求的信息量大,難度適中.花的結(jié)構(gòu)知識可根據(jù)實物及圖形進行記憶.

練習(xí)冊系列答案
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4.用超市里專用的餃子面粉包成的餃子,吃起來特別有“筋道”,這是因為這種面粉里“面筋”的含量高.“面筋”是種子成分中的( 。
A.淀粉B.無機鹽C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標(biāo)號1~6為蠶豆種子).請仔細讀圖并回答下列問題:
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5兩個編號的種子對照.
(2)編號1與2作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是一定的水分.
(3)該實驗嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子,會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤.
(4)2014年四月下旬開始,我國南方出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實驗裝置中,編號為3的種子所處的條件與此相當(dāng).
(3)種子萌發(fā)除必需的外界條件外,自身還需滿足完整的有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)且不在休眠期的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.據(jù)圖回答問題

(1)圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作.
(2)1和2分別表示兩種肌肉,1是肱二頭肌2是肱三頭。
3和4分別表示肌肉的兩個部分,3表示肌腱4表示肌腹.
(3)人在屈肘時,圖A中的兩種肌肉分別處于什么狀態(tài)?1的狀態(tài)收縮2的狀態(tài)舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛,也記錄了“女大十八變,越變越漂亮”的過程.與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是( 。
A.卵巢   生長激素B.子宮    月經(jīng)
C.卵巢     雌性激素D.子宮      雌性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某中學(xué)氣象觀測小組長期利用午休時間監(jiān)測校園的空氣質(zhì)量,當(dāng)獲知沙塵暴即將來臨時,他們組織開展了專題探究活動,以調(diào)查沙塵暴對校園空氣的污染程度,他們的做法是:準(zhǔn)備了一些用于收集空氣塵埃粒子的特別載玻片(背面刻有如圖1所示的100個2mm×2mm的小方格,以便計數(shù)).收集前,在載玻片正面涂上凡士林,以粘住塵埃.
(1)要探究沙塵暴發(fā)生前后校園空氣的污染程度,應(yīng)選取收集塵埃時的沙塵天氣的有無(選填“沙塵天氣的有無”或“載玻片放置的數(shù)量”)作為變量.
(2)要對100個小方格進行計數(shù)比較困難,人們常用“五點取樣法”進行抽樣計數(shù).為使抽樣最具代表性,應(yīng)選取下列圖C所示的五點共20個小方格進行計數(shù).

(3)圖2是他們在不同天氣狀況下監(jiān)測空氣塵埃  塵埃粒子數(shù)量的統(tǒng)計結(jié)果.以中可以看出,在沙塵暴的天氣狀況下,空氣中塵埃粒子最多.
(4)該探究中,如果只在某處放置一片特制載玻片來收集塵埃,這種做法是否準(zhǔn)確?不準(zhǔn)確.原因是容易產(chǎn)生偶然性.
(5)針對頻繁發(fā)生的沙塵暴天氣,請利用自己所學(xué)的知識,提出防治沙塵暴的合理化建議在沙塵暴影響到的地區(qū),大面積植樹造林,防止水土流失等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示,回答問題:

(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽.
(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C部位(用圖中字母表示).
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,這是因為菜豆幼苗呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳,經(jīng)過一段時間后,擠壓塑料袋,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的.
(4)菜豆植株在生長過程中所需要的有機物來自于其本身所進行的光合作用,該生理活動進行的場所是葉綠體.

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3.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng).×(判斷對錯)

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1.青島是美麗的海濱城市,海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、對蝦、銀鯧等,他們分別屬于( 。
A.軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類
B.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類
C.節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類
D.魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物?

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