某生物小組為研究溫度對(duì)豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)在這一實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為錯(cuò)誤是( 。
花盆 光照 溫度 豌豆(粒)
A 向陽(yáng)光 20℃ 充足 15
B 暗室 30℃ 充足 15
A.光照不同B.澆水充足
C.溫度不同D.應(yīng)種植在同質(zhì)量土壤中
通過(guò)分析該生物小組設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組中發(fā)現(xiàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量,一個(gè)是光,另一個(gè)是溫度.這樣的話,在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),就不能說(shuō)明僅是光的原因所導(dǎo)致的.因?yàn)闇囟纫彩亲兞,也可能是溫度所?dǎo)致的,實(shí)驗(yàn)也就沒(méi)有了說(shuō)服力.所以要探究溫度對(duì)豌豆發(fā)芽地影響,應(yīng)只有一個(gè)變量那就是:溫度.
故選:A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物小組為研究溫度對(duì)豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)在這一實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為錯(cuò)誤是(  )
花盆 光照 溫度 豌豆(粒)
A 向陽(yáng)光 20℃ 充足 15
B 暗室 30℃ 充足 15

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物小組為研究“光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響”,在A、B兩個(gè)花盆中種下萌發(fā)力相同的豌豆,且數(shù)量相等,并按表進(jìn)行實(shí)驗(yàn).這一過(guò)程有一處錯(cuò)誤,應(yīng)改為( 。
  • 花盆 陽(yáng)光 溫度
    A 向陽(yáng) 20度 充足
    B 暗室 30度 充足
    A、兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
    B、兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方
    C、兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室
    D、兩個(gè)花盆澆得水不應(yīng)該同樣充足

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    花盆

    陽(yáng)光

    溫度

    A

    向陽(yáng)光

    20℃

    充足

    B

    暗室

    30℃

    充足

    在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該改正的錯(cuò)誤是(    )

    A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方

    B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里

    C.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度環(huán)境中

    D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

     

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    某生物小組為研究溫度對(duì)豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)在這一實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為錯(cuò)誤是( )
    花盆光照溫度豌豆(粒)
    A向陽(yáng)光20℃充足15
    B暗室30℃充足15

    A.光照不同
    B.澆水充足
    C.溫度不同
    D.應(yīng)種植在同質(zhì)量土壤中

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