下圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái),則甲細(xì)胞的名稱是 。

（2）圖中甲→乙表示細(xì)胞 的過(guò)程，由乙形成丙，細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、 和 的變化。

（3）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要的部位是（ ）

A．根冠 B．成熟區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 4（解析版） 題型：選擇題

臨床上根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血。對(duì)于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者，應(yīng)分別輸入的血液成分是

A．血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血 B．全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板

C．紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板 D．血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 3（解析版） 題型：填空題

花生是我市廣泛種植的油料作物，種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪。請(qǐng)回答：

（1）人們用“麻屋子、紅帳子，里面住著白胖子”來(lái)描述花生�！奥槲葑印敝傅氖腔ㄉ麑�(shí)的 ，它是由花的 發(fā)育而來(lái)的�；ㄉ椭饕菑摹鞍着肿印钡� 榨出來(lái)的，要驗(yàn)證花生種子中含有脂肪，獲得證據(jù)的簡(jiǎn)便方法是 。

（2）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，原因是 ；春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，這是為了 ，利于種子的萌發(fā)。

（3）花生缺苗要補(bǔ)苗，補(bǔ)苗時(shí)常采取以下措施：一是在陰天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗時(shí)要帶土坨，其目的分別是 。

（4）在探究“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中，某小組的同學(xué)測(cè)量了兩個(gè)不同的品種的花生，依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出了下面的曲線圖。請(qǐng)你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因： 。

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 3（解析版） 題型：選擇題

下圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)，所有綠色的葉片放在暗處幾小時(shí)后，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光。一段時(shí)間后，經(jīng)脫色，漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

①光合作用需要光?②光合作用需要CO2?

③光合作用需要葉綠體?④光合作用放出氧氣

⑤光合作用制造淀汾?

A．①③ B．②④ C．①⑤ D．③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 2（解析版） 題型：選擇題

．將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

A．輸導(dǎo)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 2（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)，與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞膜 B．線粒體 C．葉綠體 D．細(xì)胞核

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（2016春•安達(dá)市期末）李大爺是糖尿病患者，你給他提供的治療方案是注射（ ）

A．生長(zhǎng)素 B．甲狀腺素 C．胰島素 D．腎上腺素

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（2015秋•潮州校級(jí)期末）被子植物分類(lèi)的重要依據(jù)是（ ）

A．根、莖、葉 B．花、果實(shí)、種子 C．莖、葉 D．花

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