12．為了預(yù)防被狗咬傷后患狂犬病，寵物主人一般應(yīng)注射狂犬疫苗．該預(yù)防措施和所注射的疫苗分別屬于（　　）
A．保護(hù)易感人群、抗原B．控制傳染源、抗原
C．保護(hù)易感人群、抗體D．切斷傳播途徑、抗體

分析 （1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．
（3）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。哂袀魅拘院土餍行�；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：接種的疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強(qiáng)抵抗力，從而避免傳染病的感染．因此，狂犬疫苗屬于抗原；注射狂犬疫苗體內(nèi)產(chǎn)生的抗體，可以抵抗避免狂犬病毒的感染，因此屬于保護(hù)易感人群．所以，某人被狗咬傷，必須注射狂犬疫苗．其中狂犬疫苗和預(yù)防措施分別屬于抗原、保護(hù)易感者．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原抗體的概念、傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．初夏的黃河口，景色迷人，風(fēng)吹蘆葦，綠波蕩漾，水草依依，隨風(fēng)搖曳；歡樂(lè)的魚兒在水草間自由嬉戲，清脆的鳥鳴從蘆葦叢中陣陣傳出；野兔貪婪地享受著美味，不時(shí)晃動(dòng)著警覺(jué)的耳朵．當(dāng)鷹在天空出現(xiàn)的瞬間，水鳥、野兔迅速地躲藏起來(lái)，頃刻間，這里變得十分靜謐．請(qǐng)分析回答：
（1）上述情景是黃河口自然保護(hù)區(qū)常見(jiàn)的一幕，作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，在組成成分上除了上述場(chǎng)景中的生物，還應(yīng)包括分解者和非生物部分．
（2）請(qǐng)根據(jù)上述場(chǎng)景中的描述，填出下圖中括弧內(nèi)相應(yīng)生物的名稱（注：水鳥為雜食性動(dòng)物）

（3）野兔的體色一般為灰黃色，有利于逃避敵害，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．
（4）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，原因是生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．2008年初我國(guó)許多城市遭受罕見(jiàn)的冰動(dòng)災(zāi)害，造成不少地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說(shuō)明環(huán)境能影響生物的生存．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．植物的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)構(gòu)成了整個(gè)植物體×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．把一段帶葉的玉蘭樹幼莖插入稀釋的紅墨水中，放在光下照射幾小時(shí)后對(duì)其莖進(jìn)行橫切，觀察橫切面，可看到被染成紅色的部分是（　�。�
A．樹皮B．韌皮部C．韌皮部和木質(zhì)部D．木質(zhì)部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某類植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化，但全身都能進(jìn)行光合作用，又能吸收水和無(wú)機(jī)鹽，而且大氣中近90%的氧氣來(lái)源于它，此類植物是（　�。�
A．苔鮮植物B．蕨類植物C．藻類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為植物的幾種生殖方式，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．③是扦插，能保留母體的優(yōu)良性狀B．①②③都是無(wú)性生殖
C．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種D．②是嫁接，屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面是制作酸奶的幾個(gè)步驟：①密封瓶口；②放到常溫環(huán)境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④牛奶煮沸后冷卻；⑤將容器清洗并煮沸消毒．正確的操作順序是（　�。�
A．⑤③④①②B．⑤③④①②C．⑤④③①②D．⑤④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體性別遺傳的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．根據(jù)人體性別遺傳規(guī)律，生男生女的機(jī)會(huì)是均等的
B．女人在兩次月經(jīng)之間會(huì)排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞
C．男人在一次生殖活動(dòng)中會(huì)排出上億精子，但這些精子含有的性染色體只有兩種
D．人的性別決定只與性染色體有關(guān)，而與基因無(wú)關(guān)

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