18.下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,不正確的一項是(  )
A.圖1和圖2比較,圖1中曲線Ⅰ為平靜狀態(tài),每分鐘呼吸18次
B.圖3中X曲線代表淀粉消化的過程,Y曲線代表脂肪消化的過程
C.當光照強度達到圖4中b點時,植物開始進行光合作用
D.當環(huán)境溫度降低時,圖4中的a點下移

分析 圖1是平靜狀態(tài)的呼吸,圖2是深呼吸,圖3中X表示淀粉的消化,Y表示脂肪的消化,圖4中ab表示呼吸作用大于光合作用,bc表示光合作用大于呼吸作用.b點表示光合作用等于呼吸作用.

解答 解:A、圖1是平靜狀態(tài)的呼吸,由圖1可見在20秒內(nèi)完成6次呼吸運動,所以在每分鐘呼吸18次,A正確;
B、圖3中X在口腔內(nèi)初步消化,所以X曲線代表淀粉消化的過程,Y只在小腸內(nèi)消化.所以曲線Y代表脂肪消化的過程,B正確;
C、圖4中ab表示呼吸作用大于光合作用,bc表示光合作用大于呼吸作用.b點表示光合作用等于呼吸作用.C錯誤;
D、當環(huán)境溫度降低時,呼吸作用減弱,吸收氧氣少,所以圖4中的a點下移,D正確.
故選:C

點評 熟練掌握生物學的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下面是觀察菠菜葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是( 。
①將新鮮葉片平放在小木板上
②橫向迅速切割葉片
③右手捏緊并排兩個刀片
④選用最薄一片制成臨時裝片
⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中.
A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②④⑤D.①③②⑤④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.曉紅同學正患膽囊炎,你認為她目前最不應該享受下列哪種美食( 。
A.香椿炒雞蛋B.肥而不膩的紅燒肉
C.白菜燉粉條D.菠菜

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為眼球、反射弧和耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:
一小時前,你匆匆走出家門,直奔考場.路邊盛開著色彩繽紛的鮮花,陣陣花香撲鼻而來,走到十字路口,突然傳來刺耳的喇叭聲,原來是紅燈亮了,你馬上停住了腳步.

(1)過馬路時,你能夠看到紅燈亮了,是因為光線經(jīng)過[④]晶狀體的折射,成像在了視網(wǎng)膜上,通過視神經(jīng)最終傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺.
(2)過馬路時,你能夠聽到喇叭聲,是因為聲波引起鼓膜震動,刺激了[⑨]耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,并最終形成了聽覺.
(3)我們看到紅燈停、綠燈行,這是一種復雜反射.
(4)在上面甲和丙兩個圖中相當于圖乙反射弧的[1]感受器的是⑤⑨.(填序號)

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13.有關(guān)人體運動系統(tǒng)的說法正確的是( 。
A.人體的運動系統(tǒng)由骨和骨連接組成的
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成
C.對骨的生長和再生有重要作用的是成骨細胞
D.肌腱一般附著在同一塊骨上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的①所示的生理作用是呼吸作用,②所示的生理作用是光合作用.
(2)③過程中起作用的生物主要是腐生微生物(填“自養(yǎng)微生物”、“腐生微生物”或“寄生微生物”),它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是分解者.
(3)③過程能為植物提供的物質(zhì)除二氧化碳外,還有水和無機鹽.

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10.下列各組腺體中,都是內(nèi)分泌腺的一組是( 。
A.卵巢、甲狀腺、胸腺B.皮脂腺、腎上腺、胰腺
C.胃腺、腸腺、汗腺D.垂體、胰腺、唾液腺

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12.圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖.圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱)

(1)圖一中,消化系統(tǒng)的組成包括消化道和消化腺.
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是小腸,X曲線所代表的物質(zhì)是淀粉該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖.
(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[5]胃該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有蛋白酶,在該器官內(nèi)開始被化學消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(4)消化食物、吸收營養(yǎng)的主要器官是圖中的[4]小腸,因為它里面有[6]胰腺分泌的胰液、[1]肝臟分泌的膽汁,以及其自身腺體分泌的腸液等多種消化液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.導管和篩管屬于( 。
A.分生組織B.機械組織C.輸導組織D.保護組織

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