8．下面是觀察菠菜葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的排列順序是（　　）
①將新鮮葉片平放在小木板上
②橫向迅速切割葉片
③右手捏緊并排兩個(gè)刀片
④選用最薄一片制成臨時(shí)裝片
⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中．
A．⑤④③②①B．①⑤④③②C．①③②④⑤D．①③②⑤④

分析 用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上．用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片．

解答 解：制作徒手切片的步驟：①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個(gè)刀片、②橫向迅速切割葉片、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時(shí)裝片．因此觀察菠菜葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的排列順序是①③②⑤④．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片的方法步驟．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．栽種農(nóng)作物時(shí)要“正其行，通其風(fēng)”，合理密植，并注意經(jīng)常松土．下列相關(guān)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有利于通風(fēng)，便于氧氣釋放，降低有機(jī)物的消耗
B．有利于通風(fēng)，便于二氧化碳的吸收，提高光合作用效率
C．有利于透光，農(nóng)作物能夠充分利用光能
D．有利于農(nóng)民進(jìn)行灌溉、除草、松土等田間操作

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．我市膠州灣水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，該水域生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關(guān)系的A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)均有不同含量的農(nóng)藥，經(jīng)檢測其結(jié)果分別如表所示．請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題．
監(jiān)測種類海水中ABCDE
農(nóng)藥含量（×10-8）0.00050.05200.05025504
（1）據(jù)此推斷該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為A→E→C→B→D．（用字母表示）．
（2）由此表可看出有機(jī)磷可沿食物鏈傳遞．
（3）位于本水域的如果因?yàn)檫^度捕撈，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物E全部消失，則首先受到損害的是生物C，并且由于隨著生物種類減少，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也會(huì)隨之降低．
（4）A（填編號）將能量引入該生態(tài)系統(tǒng)．預(yù)測該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的一類生物是D．生態(tài)系統(tǒng)中，影響生物D生存在環(huán)境因素被稱作非生物部分．
（5）除表中生物外，本生態(tài)系統(tǒng)還存在著一類生物微生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．取某健康人入球小動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體（原尿）和尿液進(jìn)行分析比較，得到如表數(shù)據(jù)，請回答有關(guān)問題．
成分A液（克/100毫升）B液（克/100毫升）C液（克/100毫升）
水909995
蛋白質(zhì)7.000.000.00
葡萄糖0.100.100.00
無機(jī)鹽0.720.721.50
尿素0.030.032.00
（1）表中A液為入球小動(dòng)脈中的血漿，B液為腎小囊中的液體（原尿）．
（2）由此表可知，尿液中的主要成分有水、無機(jī)鹽、尿素．
（3）B液由腎小管流出，形成C液．
（4）如果某人C液中出現(xiàn)了葡萄糖，此人可能患有：糖尿病．臨床上可使用一種激素治療此病，該激素的名稱是胰島素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．被某化工企業(yè)污染了的河流里，生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的含量情況如表
生物體ABCD
有毒物質(zhì)濃度0.061.23878
那么，據(jù)此可知該河流內(nèi)最可能的食物鏈構(gòu)成是（　�。�
A．A→B→C→DB．A→B→CC．B→A→C→DD．A→C→B→D

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校的一角空地建了一個(gè)小型生態(tài)園．在園內(nèi)，同學(xué)們開展衛(wèi)系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．
（1）在向生態(tài)園內(nèi)移植花卉時(shí)，他們采取了三項(xiàng)措施：①選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽；②去掉移栽花卉的部分葉片；③讓移栽花卉的干部盡量帶著一個(gè)“土坨”．其中①②措施的目的是降低植物的蒸騰作用；措施③的目的是保護(hù)植物的幼根和根毛．
（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量提高的因素，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．它們在三個(gè)大小相近的溫室內(nèi)分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如表所示（每個(gè)溫室的水分、光照和土壤等其他條件均相同）：
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃
①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇B、C組作為對照．
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗生長得快，其原因是溫室B內(nèi)的二氧化碳濃度高．
③為探究二氧化碳深度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組作為對照實(shí)驗(yàn)？不能，原因是有兩個(gè)變量．
④經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可提高蔬菜的產(chǎn)量．原因是降低溫室內(nèi)的溫度可以使蔬菜的呼吸作用降低，減少對體內(nèi)有機(jī)物的分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（　�。�
A．中華龍鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系
B．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣
C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長期自然選擇的過程進(jìn)化而來
D．生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)研究表明，母乳中的一種蛋白質(zhì)可以用來殺除超級細(xì)菌．此種蛋白質(zhì)在免疫學(xué)上屬于（　　）
A．抗原B．抗體C．病原體D．抗生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，不正確的一項(xiàng)是（　　）
A．圖1和圖2比較，圖1中曲線Ⅰ為平靜狀態(tài)，每分鐘呼吸18次
B．圖3中X曲線代表淀粉消化的過程，Y曲線代表脂肪消化的過程
C．當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖4中b點(diǎn)時(shí)，植物開始進(jìn)行光合作用
D．當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)，圖4中的a點(diǎn)下移

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