19.植物從土壤中吸收的水分,通過(guò)莖內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片.

分析 植物體內(nèi)有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管.導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,由下而上輸送水和無(wú)機(jī)鹽的管道.而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道.

解答 解:植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣);植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽.如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽,植物就不能正常生長(zhǎng).種莊稼需要施肥,肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供多種無(wú)機(jī)鹽.
故答案為:導(dǎo)管.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路線和肥料主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖中的a、b、c表示生命科學(xué)層次,已知c包含b,b包含a,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.若a代表子葉,b可代表胚,c可代表雙子葉植物種子
B.若a代表同化作用,b可代表異化作用,c可代表新陳代謝
C.若a代表基因,則b可代表DNA,c可代表染色體
D.若a代表紅細(xì)胞,則b可代表血細(xì)胞,c可代表血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,技術(shù)人員想在短時(shí)問(wèn)內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是(  )
A.種子繁殖B.組織培養(yǎng)C.扦插D.壓條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是進(jìn)行氣體交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖中的①和②分別表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題.

(1)式①表示的生理活動(dòng)是光合作用,植物進(jìn)行此生理活動(dòng)的主要器官是葉片.
(2)式②表示的生理活動(dòng)是呼吸作用,與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的線粒體有著密切的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為生態(tài)系統(tǒng)成分相互關(guān)系圖解.據(jù)圖回答:
(1)按生態(tài)系統(tǒng)的成分填出下列名稱:
A生產(chǎn)者,B消費(fèi)者,D分解者.
(2)圖中C與B的關(guān)系是捕食關(guān)系(食與被食關(guān)系).
(3)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)除了圖中所示成分外,還有其它非生物成分.
(4)寫(xiě)出農(nóng)田中一條含四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈:農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→鳥(niǎo)(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是測(cè)定植物呼吸作用的裝置,C中放一盆綠色植物,整個(gè)C裝置用不透光的玻璃罩罩。
(1)A中的氫氧化鈉是用來(lái)吸收空氣中的CO2,B中石灰水的作用是驗(yàn)證空氣中CO2是否除盡;D中石灰水的作用是驗(yàn)證呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
(2)C用不透光的玻璃罩的作用是什么?答:防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(3)若將植物換成活種子會(huì)有什么結(jié)果?答:沒(méi)有影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“寧海白”枇杷是寧海辛勞的勞動(dòng)人民選育而成的優(yōu)質(zhì)白沙枇杷新品種.具有果大、含糖高、酸甜適口、風(fēng)味濃郁等優(yōu)點(diǎn).關(guān)于枇杷樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是(  )
A.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.組織→器官→細(xì)胞→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“落葉歸根”,植物的枯葉落入泥土,也成為土壤的一部分,它屬于( 。
A.有機(jī)物B.無(wú)機(jī)鹽C.土壤生物D.礦物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案