分析 從圖可以看出:①是大腦皮層的聽覺中樞;②是腦干;③是小腦;④是聽神經;⑤是耳蝸;⑥是咽鼓管;⑦是聽小骨;⑧是鼓膜.
解答 解:(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到⑧鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過⑦聽小骨傳到內耳,刺激⑤耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過④與聽覺有關的神經傳遞到①大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.因此接受聲波信息的感受器位于圖中的⑤耳蝸內;聽覺產生的部位是①聽覺中樞.
(2)若④聽神經受損,耳蝸產生的神經沖動不能傳到大腦皮層的聽覺中樞,就不能形成聽覺.
(3)乘坐飛機時,乘務員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物,其目的是為了使咽鼓管張開,保持⑧鼓膜內外的氣壓平衡,保護鼓膜不受到傷害.
(4)③小腦的功能是:協(xié)調運動,維持身體平衡.跳水運動員比賽時,動作協(xié)調、姿態(tài)優(yōu)美.這與圖中小腦的調節(jié)有關.
(5)簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射.人在吃梅分泌唾液,人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干)參與即可完成,不需大腦皮層參與就能完成;看梅分泌唾液,是在吃過梅的基礎上形成的復雜反射,神經中樞在大腦皮層;談梅時分泌唾液,是人類特有的有大腦皮層的語言中樞的參與形成的復雜反射.
故答案為:
(1)⑤;①;
(2)不能;
(3)⑧;
(4)③;
(5)吃梅分泌唾液;談梅分泌唾液
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握耳的結構、聽覺的形成以及腦的結構功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工呼吸的最簡單易行的辦法就是口對口吹氣法 | |
B. | 口對口吹氣首先應該清除病人口鼻內的異物和污物,保持呼吸道通暢 | |
C. | 口對口吹氣過程中,應用一只手捏緊病人的鼻孔 | |
D. | 每一次吹氣停止后,救護者的嘴應離開,但捏緊病人的鼻孔不能松開 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸毒會影響人的神經系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的生理功能 | |
B. | 吸毒能感受到強烈的快感或興奮,可以少量使用 | |
C. | 吸毒極易成癮,嚴重危害人體身心健康,危害社會 | |
D. | 毒品用量過度會引起吸食者猝死 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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