【題目】吃梨時(shí),我們會(huì)嘗到酸或甜的味道,這種酸或甜的物質(zhì)存在于( )
A. 細(xì)胞壁 B. 液泡 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細(xì)觀察如圖你會(huì)發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是( 。
A.子葉
B.胚根
C.胚芽
D.胚軸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖及綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,A、B分別代表進(jìn)出葉片的氣體,請據(jù)圖回答問題.
(1)若圖2中氣體A代表二氧化碳.則該圖示的生理活動(dòng)是作用,氣體B是 . 氣體A、B是通過圖1中的⑥(填名稱)進(jìn)出的.
(2)若某種生理活動(dòng)能為植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)提供能量.則該生理活動(dòng)是作用,該生理活動(dòng)的主要場所是 .
(3)圖2中的C代表的物質(zhì)是主要是由根尖的吸收的,它在植物體內(nèi)只有少量被利用,絕大部分以作用散失到了大氣中.
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,種植時(shí)應(yīng)該 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究植物的生理活動(dòng),用天竺葵和老鼠作實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。A、B、C裝置中的玻璃罩是透明、密封的,A裝置做遮光處理。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)1773年,普利斯特利實(shí)驗(yàn)得出“植物能夠更新變污濁的空氣”的結(jié)論,根據(jù)所學(xué)可知植物通過__作用更新空氣。綠色植物凈化空氣的能力在夕陽西下時(shí)降低,日落后則完全停止,這說明綠色植物凈化空氣的必要條件是__。
(2)以上實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C中,__裝置中的小老鼠最先死亡。理由是裝置中的生物通過__作用更快的消耗了氧氣。
(3)實(shí)驗(yàn)前,A、B裝置中的盆栽天竺葵已放到黑暗處2~3天。光照2~3小時(shí)后,從A、B裝置中各取一片葉,水浴加熱后滴加碘液,__裝置中的葉片變藍(lán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題
(1)病毒是圖中的__(填字母).它不能獨(dú)立生活,只能__在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).
(2)B與C比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上B沒有成形的__.B與C的細(xì)胞里都沒有__,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物生活.圖中A的生殖方式是__,C的生殖方式是__.
(3)細(xì)菌和真菌與人類的生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開圖中的__(填字母);夏天,受潮的衣物等常常會(huì)發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中__(填字母)生長和繁殖的結(jié)果.
(4)寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱②__③__.
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【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.④是細(xì)胞的控制中心
C.⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞
D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用桑蠶詳細(xì)研究蠶的發(fā)育過程,最好的研究方法為( )
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.模擬法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,分別由顯性基因B和隱性基因b控制.
(1)小紅的父母部是雙眼皮,小紅卻為單眼皮,則小紅基因組成是________.雙眼皮的夫婦生下一個(gè)單眼皮的孩子,這種現(xiàn)象稱作________(填“遺傳”或“變異”).
(2)小紅父親及其家人認(rèn)為不生男孩的責(zé)任全在小紅母親.從性別決定方式看,這種說法是不對的,因?yàn)樯猩饕Q于________的類型(填“精子”或“卵細(xì)胞”).若他們再生一個(gè)孩子,生男孩的機(jī)率是________.
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