9．在曬干的種子中不含有水分．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 干燥的小麥種子里含有水分．可以從水對(duì)植物體的作用方面來解答．

解答 解：水是組成植物細(xì)胞的重要成分，植物體的水分充足時(shí)，植株才會(huì)硬挺，保持直 立的姿態(tài)，葉片才會(huì)舒展，有利于光合作用；無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和 運(yùn)輸，因此植物的生活需要水．把曬干的小麥種子裝進(jìn)干燥的試管里烘烤，試管壁上出現(xiàn)許 多小水珠，可以證明既使干燥的種子里也含有水分，題干說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解水是植物體的重要組成成分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“食不言，寢不語”是有科學(xué)道理的，原因是吃飯時(shí)大聲談笑（　�。�
A．流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化
B．食物容易由咽誤入氣管
C．唾液腺分泌唾液的量減少
D．有利于保護(hù)聲帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．四肢靜脈的內(nèi)表面有靜脈瓣，其作用是 （　　）
A．防止血管塌陷B．推動(dòng)血液前進(jìn)C．防止血液倒流D．加大血管彈性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（　�。�
A．子宮內(nèi)的羊水B．臍帶C．胎盤D．陰道壁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等，）把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．請(qǐng)你回答下列有關(guān)于生物分類的問題
（1）生物分類的基本單位是種
（2）生物分類系統(tǒng)通常包括七個(gè)主要級(jí)別：種、屬、科、目、綱、門界
（3）請(qǐng)問亞門應(yīng)是哪兩個(gè)級(jí)別之間：門、綱
（4）請(qǐng)你把椰子的分類等級(jí)填完整：
椰子、椰子屬、棕櫚科、棕櫚目、單子葉植物綱、被子亞門、種子植物界．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在組織培養(yǎng)中，將脫離了植物體的莖尖、葉片、花藥、和花粉等統(tǒng)稱為（　�。�
A．愈傷組織B．營養(yǎng)組織C．生殖細(xì)胞D．外植體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么，可以斷定污點(diǎn)存在于（　�。�
A．目鏡上B．反光鏡上C．物鏡上D．玻片標(biāo)本上

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．若使用顯微鏡的目鏡是10×，40，則物像放大的倍數(shù)是400倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為[一]頭部、
[二]胸部和[三]腹部．
（2）用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺？蝗蟲身體堅(jiān)硬，蚯蚓身體柔軟．原因是蝗蟲的體表有一層堅(jiān)韌的外骨骼是保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（3）蝗蟲共有三對(duì)足，兩對(duì)翅，著生在[二]胸部，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足．

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