6．大家都知道寒冬青蛙要冬眠，你能指出影響青蛙這種行為的環(huán)境因素是（　　）
A．陽光B．水分C．溫度D．空氣

分析 青蛙是冷血動物，冷血動物的體溫會受到氣溫的影響，隨著氣溫的變冷，它們的體溫也會逐漸下降．當(dāng)氣溫下降到一定程度時，一些動物就會被凍死，為了生存，像青蛙這類的冷血動物就鉆進泥土里，處于假死狀態(tài)，以此來躲避嚴寒，等到第二年春天地溫升高后再出來活動，這就是為什么青蛙要冬眠的緣由．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．青蛙是變溫動物，溫度低蛇的代謝減慢，因此與青蛙的冬眠有關(guān)的主要生態(tài)因素是溫度．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞臨時裝片的一個視野，其中有細胞、氣泡、雜質(zhì)，請回答下列問題．
（1）圖中2、3分別是氣泡、食物殘渣．
（2）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為[②]氣泡．
（3）如果視野內(nèi)3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細胞前沒有漱凈口．
（4）因口腔上皮細胞的透明度較高，觀察時應(yīng)將視野調(diào)暗（“明”或“暗”），方法是觀察時應(yīng)使用較小的光圈和平面鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．對圖中②的描述正確的是（　�。�
A．人體最大的消化腺B．可以分泌膽汁
C．可以初步消化蛋白質(zhì)D．人體消化和吸收主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．在今年5月12日中國“防災(zāi)減災(zāi)日”創(chuàng)意活動中，我校九年級學(xué)生設(shè)計了一個“防災(zāi)救援包”．包內(nèi)裝有礦泉水、饃片、急救藥品、紗布繃帶條、繩子、口哨、收音機、手電筒等，引起了同學(xué)們的興趣，大家結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識獻計獻策，請你參與其中，分析回答．
（1）“防災(zāi)救援包”中的饃片能為人體提供含糖類 較多的營養(yǎng)物質(zhì)．被救傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃蛋、魚、奶等食物，因為人體受損組織的修復(fù)需要大量的蛋白質(zhì)．
（2）某戰(zhàn)士參與救援時不慎劃傷手指，傷口少量出血后自動凝固止血，發(fā)現(xiàn)被救傷員有較多出血時，可根據(jù)出血類型，用“防災(zāi)救援包”中的紗布繃帶條 進行現(xiàn)場扎綁止血．健康成年人一次損失血量最多不超過400 ml，對身體不會產(chǎn)生太大影響．對危重傷員需要大量輸血時，應(yīng)注意的輸血原則是輸同型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．下列組織中不屬于動物組織的是D；有保護功能的是C．
A、肌肉組織  B、神經(jīng)組織  C、上皮組織   D、分生組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于單細胞生物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．對人類有的有利，有的有害B．都寄生在其他生物體上
C．能夠完成呼吸、生殖等生命活動D．大多生活在水域或濕潤環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．看一看、辨別一下屬于國家一級保護的哺乳類動物是（　�。�
A．揚子鱷B．褐馬雞C．大熊貓D．中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．與果酒放久了會變酸有關(guān)的微生物是（　�。�
A．醋酸菌B．酵母菌C．青霉D．曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)，下列食品加工分別利用乳酸菌和酵母菌發(fā)酵的一組是（　�。�
A．泡菜、醬油B．面包、米酒C．酸奶、饅頭D．饅頭、食醋

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同步練習(xí)冊答案