如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖?
（1）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[8]______．
（2）與右心房相連的血管是[1]______和[6]______，它們都流______血．
（3）體循環(huán)終止部位是[4]______．
（1）當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)[8]肺部的毛細(xì)血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由靜脈血變成了動脈血．
（2）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通[1]上腔靜脈和[6]下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；由圖示可知：上腔靜脈回收的是來自于上肢和頭部的靜脈血，下腔靜脈回收的是來自于腹腔各器官和下肢的靜脈血．
（3）體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；即體循環(huán)終止于[4]右心房．
故答案為：（1）肺部毛細(xì)血管
（2）上腔靜脈；下腔靜脈；靜脈
（3）右心房
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用手觸摸身體的某些部位可感受到血管的跳動，這種血管是（　　）
A．動脈　　　　　　　B．靜脈　　　　　
C．毛細(xì)血管　　　D．三種血管都有可能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

比較體循環(huán)和肺循環(huán)，共同之處是（　�。�
A．血液流向：血流從心室經(jīng)動脈流出，經(jīng)靜脈返流回心房
B．血液成分變化：血液中的含氧量在循環(huán)后增加
C．氣體交換的場所：血液要流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)
D．與心臟搏動的關(guān)系：心室收縮時，房室瓣開放

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從心臟壁的厚薄來看，______壁最厚．（填標(biāo)號）
（2）圖1中⑤⑥屬于______；①④⑦屬于______．
（3）心房與心室之間，心室與動脈之間都有能開閉的______，保證了血液能按一定方向流動．
（4）肺泡與與外界的氣體交換是通過______實現(xiàn)的，圖2中②所代表的氣體是______．
（5）圖2中的A、B、C、D分別代表圖1中的哪幾個標(biāo)號？______
（6）體循環(huán)的起點(diǎn)和肺循環(huán)的終點(diǎn)分別是______．（填圖2中的字母）
（7）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序______（用字母和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

血液依靠心臟的搏動，通過血管在全身循環(huán)流動，通�？梢苑譃開_____和______兩部分組成．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中血管⑧的名稱是______．
（2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫______．
（3）由M到N處，血液成份的變化是______．
（4）若在臀部注射青霉素治療急性咽喉炎，則藥物到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是：臀部毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→______→左心室→主動脈→各級動脈→咽．（用箭頭和序號填寫）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液中氧的含量是相同的______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中的四個腔和名稱，[3]是左心房，[1]是______，[2]是______，[4]是______，心壁最厚的是[______]．
（2）①與②的瓣膜稱為______瓣，它與③與④處的動脈瓣一樣，能保證心臟中的血液只能由心房→______→動脈．
（3）由M到N使得______血變?yōu)開_____血，這被稱為______循環(huán)；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時，血液與肺泡進(jìn)行氣體交換，使得血液由______血變?yōu)開_____血；血液循環(huán)的動力器官是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀看到人血涂片的特點(diǎn)是（　�。�
A．排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少
B．細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)多
C．細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)少
D．細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)多

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同步練習(xí)冊答案