A. | 身體呈流線型 | B. | 身體背部有脊柱 | C. | 前肢變成翼 | D. | 胸肌發(fā)達(dá) |
分析 多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如鳥類大多體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力等特征.
解答 解:A、身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,A正確.
B、身體背部有脊柱與適應(yīng)飛行生活沒(méi)有直接聯(lián)系,B錯(cuò)誤.
C、前肢變成翼,適于飛行,C正確.
D、胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥類的主要特征理解掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬上到醫(yī)院去為老師輸血 | |
B. | 馬上到醫(yī)院為老師獻(xiàn)血并倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血 | |
C. | 繼續(xù)做禽獸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B. | 從低等到高等 | C. | 從水生到陸生 | D. | 從地下到地面 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④和⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水螅的身體呈輻射對(duì)稱,體壁由兩層細(xì)胞構(gòu)成 | |
B. | 節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是都有體節(jié) | |
C. | 用氣囊輔助肺呼吸是鳥所特有的特征 | |
D. | 胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 |
環(huán)境 條件 | 不放水,置于 溫暖處 | 放適量水,置于 溫暖處 | 放適量水,置于 冰箱保鮮層 | 放過(guò)量水,置于 溫暖處 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心臟不發(fā)達(dá) | B. | 肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 | ||
C. | 生殖發(fā)育離不開(kāi)水 | D. | 體溫恒定 |
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