9．兩棲動(dòng)物不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因是（　�。�
A．心臟不發(fā)達(dá)B．肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C．生殖發(fā)育離不開(kāi)水D．體溫恒定

分析 兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體既能生活在陸地上，又能生活在水中．

解答 解：A、兩棲動(dòng)物的心臟不發(fā)達(dá)，但不是不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因，A錯(cuò)誤．
B、兩棲動(dòng)物的肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸，但不是不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因，B錯(cuò)誤．
C、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水是不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因，C正確．
D、兩棲動(dòng)物的體溫不恒定，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都在水中進(jìn)行，離不開(kāi)水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列鳥(niǎo)類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)與適應(yīng)飛行生活沒(méi)有直接聯(lián)系的是（　　）
A．身體呈流線型B．身體背部有脊柱C．前肢變成翼D．胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在使用顯微鏡觀察標(biāo)本過(guò)程中，當(dāng)看到物像后，為了使看到的物像更清晰，這時(shí)應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)的是（　�。�
A．標(biāo)本B．目鏡C．粗準(zhǔn)焦螺旋D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單敘述的是（　　）
A．適者生存、不適應(yīng)者淘汰的過(guò)程B．生物為了生存而競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程
C．有利變異不斷加強(qiáng)鞏固的過(guò)程D．食肉動(dòng)物和草食動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我們的家鄉(xiāng)淮安將成為蘇北地區(qū)核心城市，評(píng)價(jià)其是否優(yōu)美、潔凈、文明的一個(gè)重要的標(biāo)志是（　�。�
A．人口數(shù)量B．綠化C．淮陽(yáng)美食D．人均收入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．花粉成熟后，從花藥落到（　�。┥系倪^(guò)程稱為傳粉．
A．花瓣B．花柱C．柱頭D．子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是花的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
從繁殖后代的角度來(lái)看，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是由圖中②④⑥（填序號(hào)）構(gòu)成的⑧和由③⑤（填序號(hào)）構(gòu)成的⑨，其中子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的胚珠將來(lái)發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答；

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜．
你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)？呼吸作用
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明光合作用需要葉綠體（光合作用在葉綠體中進(jìn)行）；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可以證明光合作用需要二氧化碳作原料．若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，則可以證明光合作用需要光．
（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過(guò)其體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模\(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．炎炎夏季，吃西瓜消暑是一種很愜意的事．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）冬天吃的西瓜子中可食用的部分是由受精卵發(fā)育而來(lái)的．
（2）西瓜生長(zhǎng)時(shí)需水量很大，吸收的水大部分用于蒸騰作用．
（3）西瓜的果肉紅色（R）對(duì)黃色（r）為顯性．若將果肉紅色西瓜（Rr）的花粉授到黃色果肉西瓜（rr）的柱頭上，則果肉黃色的西瓜上所結(jié)果實(shí)果肉顏色的基因組成是rr．
（4）為了提高大棚里栽種西瓜秧苗的成活率，你采取的措施是傍晚或陰雨天移栽等．
（5）張大爺家糧食大豐收，貯藏糧食的地方應(yīng)具備的條件是低溫、干燥．

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同步練習(xí)冊(cè)答案