分析 (1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(3)家蠶發(fā)育圖中c幼蟲、b受精卵、d蛹、a成蟲.蝗蟲發(fā)育圖中B受精卵、CD幼蟲、A成蟲.
解答 解:(1)家蠶的發(fā)育過程為:b受精卵→c幼蟲→d蛹→a成蟲四個時期,為完全變態(tài)發(fā)育.屬于完全變態(tài)發(fā)育有果蠅、蜜蜂、蝴蝶等.
(2)蝗蟲發(fā)育圖中B受精卵、CD幼蟲、A成蟲.蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的,剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習性和成蟲差不多,只是身體小,沒有翅膀,不會飛只會跳,取食植物的葉子,生殖器官沒有發(fā)育成熟,經(jīng)過5次蛻皮后,長出翅膀能飛變成成蟲,所以蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(3)從發(fā)育過程看家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段.
蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育.發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→成蟲三個階段.所以與家蠶相比,蝗蟲沒有的發(fā)育階段是蛹.
(4)家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲,為完全變態(tài)發(fā)育,由卵孵化成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,停止取食吐絲,將身體圍繞起來結繭化蛹.不食不動,等待羽化,破繭而出.
(5)“蝗蟲的生殖與發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,啃食農(nóng)作物的葉和幼嫩的莖,造成農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無收”.蝗蟲的幼蟲沒有翅膀,只能跳躍,不會飛,活動范圍小,便于集中消滅,因此,可選擇在蝗蟲幼蟲期集中消滅.也可以放養(yǎng)青蛙,捕食蝗蟲.
故答案為:(1)完全變態(tài);果蠅、蜜蜂、蝴蝶
(2)幼蟲(若蟲);身體小,沒有翅膀,不會飛只會跳,生殖器官沒有發(fā)育成熟
(3)蝗蟲沒有的發(fā)育階段是蛹.
(4)c幼蟲;d蛹;
(5)放養(yǎng)青蛙,捕食蝗蟲
點評 解答此類題目的關鍵是熟知家蠶的發(fā)育過程和特點.
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A. | 醋酸桿菌--制作泡菜 | B. | 酵母菌--制作面包 | ||
C. | 乳酸菌--生產(chǎn)酸奶 | D. | 黃色短桿菌--生產(chǎn)味精 |
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A. | Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳 | |
B. | Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機物和氧氣 | |
C. | Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機物和氧氣 | |
D. | Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳 |
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A. | 10 10 10 | B. | 10 10 20 | C. | 10 20 30 | D. | 20 20 20 |
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A. | 要把精力集中在學習和工作上 | B. | 積極參加文娛體育活動 | ||
C. | 早睡早起,醒后立即起床 | D. | 用較緊的內褲裹住,防止溢出 |
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A. | 單眼皮與雙眼皮是一對相對性狀 | |
B. | 子女是單眼皮還是雙眼皮受基因控制 | |
C. | 現(xiàn)象說明雙眼皮是顯性性狀 | |
D. | 雙眼皮女兒體細胞里一定存在著一對顯性基因 |
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