下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A．一片森林中所有的樹 B．一個(gè)池塘中所有的生物

C．一片麥地 D．一片草地上的陽光、土壤和空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東江門市八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的內(nèi)分泌腺構(gòu)成了內(nèi)分泌系統(tǒng)，下列不屬于內(nèi)分泌腺的是

A．腎上腺 B．唾液腺 C．卵巢 D．胸腺

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省太倉市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“試管嬰兒”這項(xiàng)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù)之一，這種技術(shù)的特點(diǎn)是

A有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

無性生殖、體外受精、體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖（一）中蘿卜乙凹槽里的液體會(huì)發(fā)生什么變化、蘿卜乙發(fā)生什么變化?

A．變多、變硬 B．變少、變軟 C．變多、變軟 D．變少、變硬

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)際生產(chǎn)過程中，增施“氣肥”可以提高植物光合作用的強(qiáng)度，有利于蔬菜的豐產(chǎn)，

這里的“氣肥”指的是

A．一氧化碳 B．二氧化碳

C．氧氣 D．氫氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察葉片的結(jié)構(gòu)后，小華將剛摘下的葉片放70℃的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明（ ）

A．葉片下表面的光照弱

B．葉片上表面所含氣孔的比下表面多

C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多

D．葉片下表面的氣孔多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)第一學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞牵?）。

A、有肛門排出 B、由口排出 C、由胞肛排出 D、有細(xì)胞膜排出

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植

物的影響是

A．寄生，破壞豆科植物的根系

B．寄生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)

C．腐生，為豆科植物提供水和無機(jī)鹽

D．共生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•泉州模擬）如圖表示榕樹葉片在24小時(shí)內(nèi)二氧化碳和氧氣的進(jìn)出情況，其中發(fā)生在黑暗環(huán)境的是（ ）

A． B．

C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案