在原始地球條件下,由無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)過程中,其所需要的能量來自于
A．太陽的輻射能B．物質(zhì)氧化分解提供的能
C．三磷酸腺苷水解提供的能D．宇宙射線、紫外線、閃電等提供的能
D
考查生命形成時(shí)的能量來源。在原始地球條件下，只有通過宇宙射線、紫外線、閃電等提供的能量讓無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖進(jìn)化系統(tǒng)樹表示幾種生物的進(jìn)化過程示意圖，根據(jù)圖回答下列問題

⑴ A、B、C、D四種生物的共同祖先是             。
⑵ 與B生物親緣關(guān)系最近的生物是               。
(3)在地層中出現(xiàn)最早的生物是                   。
（4）生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從結(jié)構(gòu)變化上看由        到復(fù)雜 ；
從進(jìn)化水平上看由低等到       ；從生活環(huán)境變化上看由水生到        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一塊棉鈴蟲成災(zāi)的地里。噴灑一種新的農(nóng)藥后，98℅的棉鈴蟲死亡，有2℅的棉鈴蟲生存下來。對(duì)此現(xiàn)象的解釋正確的是
A．存活的棉鈴蟲在噴灑農(nóng)藥時(shí)躲在葉片下
B．噴灑農(nóng)藥誘發(fā)基因突變，產(chǎn)生了抗藥性的個(gè)體
C．可能是另外一種棉鈴蟲
D．由于自然突變，原來的群體中存在的抗藥性個(gè)體存活下來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是生物進(jìn)化的歷程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）植物的進(jìn)化歷程大致是：原始藻類植物→              植物   →              植物 →             植物  →              植物.
（2）地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代魚類，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：某些古代的魚類
→             →             →             →               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由地等到高等，由      到       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

A．同屬生物B．同科生物C．同綱生物D．同種生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

古代的爬行類進(jìn)化為鳥類，鳥類再進(jìn)化為哺乳類。（     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物中最低等的是（　�。�
A．腎蕨B．水稻C．海帶D．馬尾松

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)是
A．巖層B．地層C．水層D．化石

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同步練習(xí)冊(cè)答案