【題目】為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)桃花的結(jié)構(gòu),市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的學(xué)生,按照從外到內(nèi)的順序?qū)μ一ㄟM(jìn)行解剖并觀察其結(jié)構(gòu),下列順序排列正確的一項(xiàng)是( 。
A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí).取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )
A. 水和二氧化碳 B. 葉綠素和陽光
C. 水和陽光 D. 水和葉綠素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種樹葉,黑色箭頭表“進(jìn)入”,白色箭頭表示“出來”,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭①②③④所指示的物質(zhì)分別是________________(用字母來表示)
A.水 B.二氧化碳 C.有機(jī)物 D.氧氣
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭①②所指示的物質(zhì)分別是____________(用字母來表示)。
A.水 B.二氧化碳 C.有機(jī)物 D.氧氣
(3)若此圖是蒸騰作用示意圖,箭頭所指示的物質(zhì)是②________(用字母來表示)。
A.水 B.二氧化碳 C.有機(jī)物 D.氧氣
影響蒸騰作用的因素有________________________________等。
(4)植物體以上三種生理活動(dòng),在白天進(jìn)行的是____________________________黑暗中可以進(jìn)行的是____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的,染色體是由蛋白質(zhì)和 兩種物質(zhì)組成的;
(2)圖乙表示的個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體;
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有 性染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性;
(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子,若他們?cè)偕粋(gè)孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①為成熟區(qū),是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
B. ②為伸長區(qū),是根尖中生長最快的部位
C. 幼根的生長要靠②細(xì)胞體積的增大和③細(xì)胞數(shù)量的增多
D. 結(jié)構(gòu)④的細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞較小,排列緊密、整齊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是
A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
B. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C. 能否形成生殖細(xì)胞
D. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.葉綠體只有在光下才能形成 B.葉綠素只有在光下才能形成
C.葉綠素的形成需要水分 D.葉綠素的形成需要空氣且水分充足
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