16.下面的資料是《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》中部分生物類群數(shù)據(jù),根據(jù)資料回答有關(guān)問(wèn)題
類群我國(guó)已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比%
鳥(niǎo)1244873014.25
爬行動(dòng)物37663005.97
蕨類植物2200-260010000-1200022
裸子植物約240850-94026.7
材料:據(jù)專家評(píng)估,由于人類的活動(dòng),目前地球上的生物物種正在以自然淘汰高達(dá)1000倍的速度滅絕.為了保護(hù)生物的多樣性,國(guó)際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個(gè)物種、一顆星球,一個(gè)未來(lái).”同時(shí),聯(lián)合國(guó)確定2010年為“聯(lián)合國(guó)世界生物多樣性年”,其目的是引起人們關(guān)注生態(tài),關(guān)注物種,關(guān)注生物資源.
(1)分析資料可知,生物多樣性不僅包括生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(2)在如表中,我國(guó)生物的物種數(shù)在世界上占有的百分比最高的是裸子植物.
(3)“目前地球上的生物物種正在以自然淘汰高達(dá)1000倍的速度滅絕”,由此,我們要保護(hù)生物多樣性,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.分析資料可知,生物多樣性不僅包括生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(2)上表數(shù)據(jù)表明,我國(guó)在世界上占有的百分比最高的生物種類是裸子植物,約占三分之一,是裸子植物資源最豐富的國(guó)家.
(3)“目前地球上的生物物種正在以自然淘汰高達(dá)1000倍的速度滅絕”,由此,我們要保護(hù)生物多樣性,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
故答案為:(1)基因;生態(tài)系統(tǒng);
(2)裸子植物;
(3)自然保護(hù)區(qū)

點(diǎn)評(píng) 只要基礎(chǔ)知識(shí)掌握的扎實(shí),結(jié)合題意,就能正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線,引起圖中d-e段血糖濃度快速下降的激素是(  )
A.胃液B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.從一個(gè)小小的細(xì)胞到“帥哥靚妹”的過(guò)程,讓我們看到了生命的奇妙變化,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)人的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為受精卵的細(xì)胞,出生前的我們?cè)趮寢尩淖訉m里生活,每時(shí)每刻,都能通過(guò)胎盤和臍帶從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并且排出代謝廢物.
(2)身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4. 入冬以來(lái),我縣頻現(xiàn)霧霾天氣,霧霾不僅影響人類的健康,科學(xué)家告誡說(shuō),中國(guó)霧霾對(duì)農(nóng)業(yè)的不利影響?yīng)q如“核微粒飄降物”. 霧霾中的顆粒物會(huì)堵塞葉片的門戶--氣孔,氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用,為了探究氣孔閉合會(huì)影響植物的生理作用,張小怡同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
①取一盆盆栽天竺葵,在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會(huì)把葉片的氣孔堵住),②用兩個(gè)干燥的塑料袋分別套住葉片A、B,并把袋口扎緊.
(1)設(shè)計(jì)葉片A、B是為了形成一組對(duì)照;實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是氣孔的開(kāi)閉.
(2)把該盆天竺葵放在光下一段時(shí)間后,怡然同學(xué)發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的,B塑料袋袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠,這些小水珠來(lái)自植物的蒸騰作用.
(3)下午,打開(kāi)A、B袋口,分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi),A無(wú)明顯現(xiàn)象,B火柴復(fù)燃,說(shuō)明B袋內(nèi)氧氣較豐富,這是植物光合作用的結(jié)果.
(4)傍晚,再套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮分別將兩袋中的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中.觀察到:A 無(wú)明顯現(xiàn)象,B石灰水變渾濁,說(shuō)明B袋內(nèi)二氧化碳較豐富,這是植物呼吸作用的結(jié)果.
(5)為了減小誤差,張小怡同學(xué)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn).多次實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的,由此可以下的結(jié)論是氣孔閉合會(huì)影響植物的生理作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.使蔬菜變成有酸味的泡菜,使牛奶變成酸奶都要利用( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.酒曲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列屬于裸子植物的特征的是(  )
A.有花和果實(shí)B.種子裸露,無(wú)果皮
C.有花和種子D.種子不裸露,有果皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.填表題
生物名稱體細(xì)胞中染色體數(shù)(條)生殖細(xì)胞中染色體條數(shù)(條)受精卵中染色體條數(shù)(條)
60
西瓜22
玉米10

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列消化液中,能將淀粉徹底消化成可被吸收物質(zhì)的是( 。
A.唾液B.胃液C.腸液D.膽汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是(  )
A.甲表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小
B.甲表示呼氣,膈肌舒張.胸廓容積擴(kuò)大
C.乙表示呼氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小
D.乙表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案