分析 分析圖示可知,甲圖中的A、B、C分別表示了植物的呼吸作用、蒸騰作用、光合作用;圖乙中的1、2、3、4、5分別表示細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體;圖丙中的A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.同一光照強(qiáng)度,二氧化碳濃度越大,光合作用強(qiáng)度越強(qiáng).限制C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素是二氧化碳濃度低,光照強(qiáng)度弱.適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用.
解答 解:(1)植物的根從土壤中吸收的水和無機(jī)鹽是通過貫穿于植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的所需部位的.
(2)綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,圖甲中,過程C表示植利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,屬于光合作用,過程是制造有機(jī)物貯藏能量的生理活動(dòng),這一過程發(fā)生在乙圖的4葉綠體中;其反應(yīng)式可表示為:二氧化碳+水$\frac{葉綠體}{光}$有機(jī)物(貯存能量)+氧氣.
(3)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,圖甲中,B表示的是水蒸氣從葉片的氣孔中散失到大氣中,因此是植物的蒸騰作用;氣孔的張開和閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用,使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分,而氣孔的張開和閉合又受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)等環(huán)境因素的影響.
(4)①a或b曲線都可以說明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.由圖象OA和OB都是隨著光照強(qiáng)度的增加而上升,在一定的范圍內(nèi),光合作用的強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加.
②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.同一光照強(qiáng)度,二氧化碳濃度越大,光合作用強(qiáng)度越強(qiáng).
③限制C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素是二氧化碳濃度低,光照強(qiáng)度弱.
④分析曲線,可以得出結(jié)論:適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用,提高蔬菜產(chǎn)量.
故答案為:(1)導(dǎo)管;(2)光合作用;葉綠體;二氧化碳+水$\frac{葉綠體}{光}$機(jī)物(貯存能量)+氧氣;(3)光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度;(4)增加光照;提高二氧化碳含量等.
點(diǎn)評(píng) 掌握植物各種生理活動(dòng)的意義是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花瓣 | B. | 雌蕊 | C. | 雄蕊 | D. | 花萼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期的顯著特征是身高突增 | |
B. | 青春期男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng) | |
C. | 進(jìn)入青春期性意識(shí)開始萌動(dòng),開始與異性疏遠(yuǎn),逐漸愿意與異性接近 | |
D. | 失眠多夢(mèng),不愿意與他人交流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)定種子的發(fā)芽率 | B. | 株洲市初中生的營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查 | ||
C. | 探究花生果實(shí)大小的變異 | D. | 探究魚鰭在游泳中的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有寫完作業(yè),怕老師批評(píng) | B. | 天氣太熱 | ||
C. | 上課想睡覺了 | D. | 沒有吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ⑤→④→③→②→① | C. | ①→④→③→②→⑤ | D. | ⑤→②→③→④→① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 能進(jìn)行光合作用 | C. | 生長(zhǎng)在水中 | D. | 利用種子繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
序號(hào)組合 | 雜交組合 類型 | 后代的表現(xiàn)類型和植株數(shù)目 | |
圓粒 | 皺粒 | ||
一 | 皺!涟櫫 | 0 | 102 |
二 | 圓!翀A粒 | 125 | 40 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 屬于脊椎動(dòng)物的是②③④⑤ | B. | ①是腔腸動(dòng)物,身體呈輻射對(duì)稱 | ||
C. | ②④⑤都有呼吸器官肺 | D. | ③⑤的發(fā)育過程都屬于不完全變態(tài) |
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