5．劉莉莉同學(xué)在上午第四節(jié)課堂上突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是（　�。�
A．沒有寫完作業(yè)，怕老師批評(píng)B．天氣太熱
C．上課想睡覺了D．沒有吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象了

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：食物中的糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類；糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．如果不吃早飯，人體內(nèi)的能源物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充，就會(huì)出現(xiàn)低血糖，導(dǎo)致頭暈眼花、大汗淋漓．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 糖類是人體首選的能源物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)需要多個(gè)系統(tǒng)的配合B．蚯蚓走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為
C．小鳥喂魚是一種學(xué)習(xí)行為D．黑長尾猴會(huì)通過叫聲交流信息

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．李銘同學(xué)用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，玻片上寫的是“96”，像落在了視野的左下方，要使像回到視野的中央，正確的操作是    、且他看到的物像正確的是    ．（　�。�
A．向右上方移動(dòng)玻片，69B．向右上方移動(dòng)玻片，96
C．向左下方移動(dòng)玻片，69D．向左下方移動(dòng)玻片，96

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．生活中的食品在處理不當(dāng)時(shí)就會(huì)腐敗，而食品腐敗的真正原因是食品中細(xì)菌和真菌的生長和繁殖導(dǎo)致的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．閱讀以下關(guān)于的材料，回答有關(guān)問題．
近來一則江西資溪獵殺獼猴的新聞報(bào)道引起人們對于野生動(dòng)物的關(guān)注．被譽(yù)為“華夏翡翠、人類綠洲”的江西資溪藏有豐富的森林資源和各種野生生物，但是近日卻因獵殺國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物--獼猴走進(jìn)人們的視野．前不久，記者親臨獵殺獼猴現(xiàn)場，將這一慘景公布于世，引起相關(guān)部門重視，全國開展嚴(yán)厲打擊各類破壞野生物的違法犯罪行為．
（1）從動(dòng)物分類的角度看，獼猴屬于哺乳動(dòng)物．請你寫出一條獼猴屬于哺乳動(dòng)物的理由：胎生、哺乳；按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分，獼猴吃的植物屬于生產(chǎn)者，獼猴屬于消費(fèi)者．
（2）下列動(dòng)物與獼猴親緣關(guān)系最近的是D
A．草履蟲        B．鴕鳥         C．揚(yáng)子鱷         D．大熊貓
（3）圖2是運(yùn)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋長頸鹿的長脖子的進(jìn)化過程．請你仿照這一形式，繪制一個(gè)圖解來解釋：獼猴為什么有較強(qiáng)的攀援能力．

（4）該不該人為保護(hù)獼猴，孫悟同學(xué)有以下觀點(diǎn)：按照生物進(jìn)化的觀點(diǎn)，自然界會(huì)不斷淘汰不適應(yīng)環(huán)境的物種，同時(shí)又會(huì)形成適應(yīng)環(huán)境的新物種，既然有新的物種不斷產(chǎn)生，我們就不必?fù)?dān)心這個(gè)世界的物種減少．因此，獼猴不值得去刻意保護(hù)．請你針對孫悟同學(xué)的觀點(diǎn)，簡要發(fā)表自己看法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線．請據(jù)圖回答：

（1）植物正常生理活動(dòng)需要的水分和無機(jī)鹽，是通過甲圖中[D]導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锼枰〔课唬?br />（2）甲圖中A、B、C為在植物葉片內(nèi)發(fā)生的某些生理過程．其中生理過程C指的是光合作用它發(fā)生在圖乙的[4]葉綠體內(nèi)，此過程用式子可以表示為二氧化碳+水$\frac{葉綠體}{光}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．
（3 ）甲圖中過程B的強(qiáng)弱受等環(huán)境因素的影響光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度（請寫兩條）．
（4）根據(jù)對圖丙分析所得結(jié)論，對大棚蔬菜采取增加光照；提高二氧化碳含量等措施詩以提高產(chǎn)量1（請兩條）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請根據(jù)如圖回答相關(guān)的問題：
（1）該圖中共有5條食物鏈，請寫出其中一條最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是草，兔和鼠等都屬于消費(fèi)者成分．除此之外，該圖中還缺少的兩種成分分別是分解者、非生物部分．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時(shí)間內(nèi)兔和鼠的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．中國海洋生物資源豐富，種類繁多，共有海洋生物20 278種，占世界海洋生物總數(shù)的25%以上．下圖列舉了幾種，請回答：

（1）海月水母和海葵屬于腔腸動(dòng)物；梭子蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物．
（2）圖中屬于魚類的是鯊魚．
（3）海豚是聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物，有關(guān)國家將其訓(xùn)練為海豚兵，能夠識(shí)別、偵查、摧毀敵方戰(zhàn)艦．以行為獲得的途徑看，這屬于學(xué)習(xí)行為．
（4）人們過度開發(fā)利用海洋生物資源，已對海洋生物多樣性造成破壞．保護(hù)生物多樣性，首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．人的健康狀況主要受遺傳因素的影響，與生活方式無關(guān)
B．心情不好時(shí)打沙袋，這是用注意力轉(zhuǎn)移法調(diào)節(jié)情緒
C．兒童、青少年心理健康的核心是心情愉快
D．高血壓、腦溢血和肺結(jié)核都是現(xiàn)代文明病

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