A. | 趙偉發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心,沒有記錄 | |
B. | 李玉撥開草叢,一只蝗蟲跳出來,她立即記錄下了 | |
C. | 王峰發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究 | |
D. | 張宏的調(diào)查記錄中有蛐蛐,看到其他同學(xué)的記錄中沒有,就把蟈蟈刪掉 |
分析 調(diào)查是一項科學(xué)工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全.
解答 解:A、調(diào)查是一項科學(xué)工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍.該選項的做法不正確.
B、調(diào)查記錄.沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點.該選項的做法正確.
C、不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護(hù)珍稀物種.該選項的做法不正確.
D、調(diào)查過程中要如實做好記錄,不能僅憑個人好惡取舍.該選項的做法不正確.
故選:B.
點評 調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的環(huán)境是指生物生存的地方 | |
B. | 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫生物因素 | |
C. | 生物既受環(huán)境的影響,也能影響環(huán)境 | |
D. | 同種生物個體之間只有競爭關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚珠 | B. | 珠被 | C. | 受精卵 | D. | 子房壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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