15．下列植物中不屬于蕨類植物的是（　　）
A．石松B．滿江紅C．蕨D．松

分析 蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大．蕨類植物也有機(jī)械組織，能支撐地上部分，如石松、滿江紅、蕨菜、腎蕨、卷柏等．

解答 解：ABC、石松、滿江紅、蕨都有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代，都屬于蕨類植物；
D、松樹有了根、莖、葉、種子，種子裸露，無(wú)果皮包被，屬于裸子植物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：蕨類植物有了根、莖、葉的分化．掌握常見的蕨類植物的例子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．雷達(dá)是模仿下列哪種動(dòng)物的功能研制的（　�。�
A．電子蛙眼B．螢火蟲的冷光C．蝙蝠的回聲D．蒼蠅的復(fù)眼

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6．在一些罐頭食品中含有對(duì)人體有害的成分，這種成分是（　�。�
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．碳水化合物D．防腐劑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．細(xì)菌在環(huán)境適宜時(shí)利用芽孢生殖，生殖速度很快．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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10．下列物質(zhì)中，通過(guò)食物鏈危害人體健康的是（　�。�
A．二氧化硫B．氟利昂C．紫外線D．汞、鎘等有毒物質(zhì)

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20．下列生物中通過(guò)胎生哺乳方式繁殖后代的是（　�。�
A．家養(yǎng)的貓B．魚缸中的金魚C．樹上的知了D．空中的小鳥

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7．下列關(guān)于日本血吸蟲感染人的過(guò)程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵
B．幼蟲在紋沼螺體內(nèi)繁殖，并進(jìn)一步發(fā)育
C．蟲卵在水中孵化成幼蟲
D．幼蟲從體內(nèi)逸出，鉆入人體發(fā)育成成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列動(dòng)物的特征回答問(wèn)題：
A．軟體動(dòng)物 B．腔腸動(dòng)物  D．昆蟲類 E．鳥類 F．哺乳動(dòng)物 G．魚類
（1）體溫恒定的有EF；       
（2）用鰓呼吸，用鰭游泳的是G；
（3）具有蛻皮現(xiàn)象的是D；
（4）用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的是E；
（5）消化管有口無(wú)肛門的是B；
（6）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將以上述動(dòng)物分成兩類，其中無(wú)脊椎動(dòng)物有ABD，脊椎動(dòng)物有EFG．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)為了探究酵母菌發(fā)酵所需的條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同瓶子中分別加入等量酵母菌和表中所示的物質(zhì)，攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球，放置在不同溫度下，一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
裝置加入的物質(zhì)溫度現(xiàn)象
甲100ml水+10g葡萄糖30℃有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大了
乙10g葡萄糖30℃？
丙100ml水30℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
丁100ml水+10g葡萄糖0℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)細(xì)菌和真菌生存需要的條件，表中“？”應(yīng)填沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的．
（2）一段時(shí)間后，將甲裝置中產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．
（3）上述探究中變量為葡萄糖的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是甲和丙，若把甲和丁作一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則探究的是溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵的影響，丙和丁不能（填“能”或“不能”）做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，理由是變量不唯一．
（4）酵母菌屬于真菌，它作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)．

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