關(guān)于人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的說(shuō)法中，以下正確的是（　�。�
A、都有共同的祖先B、都通過(guò)語(yǔ)言文字交流C、都過(guò)著樹(shù)棲生活D、都以直立行走為主
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種生活現(xiàn)象中，不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是（　�。�
A、貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B、地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味C、萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁D、進(jìn)入貯存水果的倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將發(fā)芽的種子密閉一天后，其產(chǎn)生的氣體（　　）
A、含較多的氧氣，使澄清的石灰水變得渾濁B、含較多的氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃C、含較多的二氧化碳，使澄清的石灰水變得渾濁D、含較多的二氧化碳，使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將燃燒的小木棒放進(jìn)盛有萌發(fā)種子的瓶中，小木棒熄滅，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳B、萌發(fā)的種子呼吸作用吸收二氧化碳，釋放氧氣C、萌發(fā)的種子光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣D、萌發(fā)的種子光合作用吸收氧氣，呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

錫林郭勒和長(zhǎng)白山地區(qū)氣溫相近，植被類(lèi)型卻不同，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A、光照不同B、地形不同C、降雨量不同D、土壤養(yǎng)分不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)與類(lèi)人猿共同的祖先是（　�。�
A、猴B、黑猩猩C、長(zhǎng)臂猿D、森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)起源于古猿，人類(lèi)在地球上出現(xiàn)的重要標(biāo)志是（　�。�
A、制造工具B、產(chǎn)生了語(yǔ)言C、用火烤制食物D、直立行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2005年8月，“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類(lèi)在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這個(gè)事例可以說(shuō)明（　�。�
A、生物具有遺傳和變異的特性B、人類(lèi)和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C、人類(lèi)和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D、人類(lèi)是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

女性能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雄性激素的器官是（　�。�
A、子宮B、卵巢C、輸卵管D、胎盤(pán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案