Question

16．張巖同學(xué)為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
①取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B，分別加入2000ml河水．
②將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，隨機(jī)地平均分成A、B兩組，分別放養(yǎng)到A和B兩個(gè)玻璃缸中
③向A缸中每天飼喂5克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素，B缸中每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其它條件均保持相同且適于蝌蚪的生長發(fā)育
④每天認(rèn)真觀察、記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況
⑤觀察、記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表

實(shí)驗(yàn)要素	后肢長出的平均時(shí)間（天）	前肢長出的平均時(shí)間（天）	尾脫落的平均時(shí)間（天）	尾脫落時(shí)的平均身長（cm）
A組	3	6	25	2.1
B組	5	9	37	2.3

請(qǐng)同學(xué)們分析上面的資料，回答下列問題
（1）從上述實(shí)驗(yàn)過程可知，本實(shí)驗(yàn)所探究的問題是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎．如果讓你先來對(duì)本實(shí)驗(yàn)作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)，那么你作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育有影響．
（2）實(shí)驗(yàn)中A、B兩組的水量、蝌蚪的數(shù)量以及大小等條件都必須保持相同，這樣做的目的是為了控制單一變量．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是甲狀腺激素．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育．
（4）實(shí)驗(yàn)中共選用了20只蝌蚪而不是少數(shù)幾只，這樣做的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確．

Answer 1

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”，應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．本題通過探究實(shí)驗(yàn)考查甲狀腺激素的作用，首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．

解答 解：（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？我們可以假設(shè)甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育有影響．
（2）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對(duì)應(yīng)性．實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量．A組中放入了甲狀腺激素，為實(shí)驗(yàn)組；B組中沒有加入甲狀腺激素，為對(duì)照組，因此，本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是甲狀腺激素．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察結(jié)果A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快，得出的結(jié)論是：甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育．
（4）用少數(shù)蝌蚪做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作會(huì)方便、簡(jiǎn)單一些，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)具有偶然性，容易出現(xiàn)誤差；用20只蝌蚪做實(shí)驗(yàn)可以避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確．
故答案為：
（1）甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育有影響；
（2）控制單一變量；甲狀腺激素；
（3）甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育；
（4）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了科學(xué)探究的一般過程；在科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．