【題目】動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng),下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,正確的是( )

A. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來(lái)完成

B. 人體的任何一項(xiàng)動(dòng)作都是一塊骨骼肌收縮或舒張的結(jié)果

C. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

D. 只有具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體間才有信息交流

【答案】C

【解析】

動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。動(dòng)物行為不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜。

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來(lái)完成,還有呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)等系統(tǒng)配合來(lái)完成,A錯(cuò)誤;

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,B錯(cuò)誤;

動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化,C正確;

動(dòng)物群體間都有信息交流而不是只發(fā)生在有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 這是探究小鼠的先天性行為

B. 不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣

C. 小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓

D. 小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮,就不會(huì)忘記

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用知識(shí),解決問(wèn)題。

(一)預(yù)習(xí)思考

閱讀下面資料

材料一:地處六萬(wàn)大山余脈深處的那林鎮(zhèn)一帶,山頂濃霧覆蓋,河溪縱橫,無(wú)公害無(wú)污染的山溪泉水豐富,長(zhǎng)流不息,水質(zhì)清新無(wú)污染,礦化度小于1克/升。利用六萬(wàn)大山余脈山泉水源眾多,水流長(zhǎng)年不斷,水質(zhì)清新、無(wú)污染、溶氧充足等優(yōu)越自然條件,當(dāng)?shù)厝嗽谙、山溝或村邊空地挖成小魚(塘)池,引來(lái)長(zhǎng)流的山泉水養(yǎng)草魚,名曰“小窩養(yǎng)大魚”,那林魚長(zhǎng)年生長(zhǎng)在山泉水中,全程投喂草料,經(jīng)3年至4年養(yǎng)殖,便達(dá)到4公斤以上,所以形成了肉質(zhì)結(jié)實(shí),鮮嫩味香、清甜與眾不同的特點(diǎn)。

材料二:今年2月24日,自治區(qū)環(huán)保廳向媒體通報(bào),受春節(jié)期間煙花爆竹燃放等污染影響,近期全區(qū)14個(gè)設(shè)區(qū)市均出現(xiàn)不同程度的空氣污染,自治區(qū)要求各地狠抓大氣污染防治,全面啟動(dòng)縣級(jí)大氣污染防治及改善空氣質(zhì)量目標(biāo)管控工作,將環(huán)境空氣質(zhì)量指標(biāo)納入市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政正職政績(jī)考核,保持高壓態(tài)勢(shì)把大氣污染防控工作抓緊、抓好,確保我區(qū)打贏2018年藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。

(二)設(shè)問(wèn)解疑

(1)魚是高蛋白、低熱量的食物,同時(shí)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的______。

(2)魚類與蝗蟲相比,魚類的體內(nèi)具有一個(gè)顯著特點(diǎn),即是體內(nèi)具有______。

(3)空氣污染對(duì)人體的______系統(tǒng)危害極大,選擇健康的生活方式,科學(xué)而有效的運(yùn)動(dòng)方式之一是______運(yùn)動(dòng)。

(三)簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新

(4)保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物的______根本措施。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。下列關(guān)于詩(shī)句中黃鸝和柳樹的描述錯(cuò)誤的是( )

A.它們的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的

B.它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C.它們個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

D.黃鸝的心臟、柳樹的種子都屬于器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于一只生活在田野里的蝗蟲來(lái)說(shuō),它的生活環(huán)境就是( 。

A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物B.陽(yáng)光、空氣、溫度、土壤等非生物因素

C.A B 的總和D.A B 的總和再加上田野里的其他蝗蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你翻動(dòng)花園,庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。

1)提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?作出假設(shè):___________。

2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。此實(shí)驗(yàn)中的變量是___________,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中給鼠婦提供了______________________兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。

3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五欠

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?___________。

4)從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該如何處理鼠婦。___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下面的資料,回答問(wèn)題。

資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處,這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物,如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口,發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措,找不到食物。

1)從行為獲得的途徑來(lái)看,資料一中母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是_____,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是_____

2)資料二中,海豚的表演屬于____行為,這種行為是由_____而獲得的,一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越_____,該行為就越強(qiáng),越復(fù)雜。

3)由資料三判斷,白蟻是具有_____行為的動(dòng)物,白蟻的通訊是依靠______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于安全用藥的敘述,正確的是

A. 在使用藥物之前,應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書

B. 中藥是純天然的草藥,沒(méi)有副作用

C. 標(biāo)有OTC的藥是處方藥

D. 新藥、貴藥一定比普通藥更好、更安全

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施所依據(jù)的生物學(xué)原理的解釋不正確的是( 。

A. 蔬菜移栽時(shí)剪去部分枝葉是為了增強(qiáng)蒸騰作用

B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可以增強(qiáng)光合作用

C. 適時(shí)給農(nóng)作物耕松土壤有利于根部的呼吸

D. 把農(nóng)作物的種子播種在濕潤(rùn)的土壤中因?yàn)榉N子萌發(fā)需要水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案