【題目】細菌和真菌分布廣泛，無處不在，與人類關系非常密切。人們對其利用的錯誤的是

A. 利用乳酸菌制作醋酸 B. 利用酵母菌制作面包

C. 利用根瘤菌可以固氮 D. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

【答案】A

【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細菌。

制醋要用到醋酸桿菌，制酸奶要用到乳酸菌，A錯誤；
利用酵母菌釀造葡萄酒，制作面包，B正確；
根瘤菌能夠把空氣中植物不能直接吸收利用的氮氣固定下來，轉變成可以被植物利用的氮肥，C正確；
大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用線將以下動物類群與對應的特征連接起來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一組是鳥類特有的特征（ ）

①善于飛行 ②體表覆羽 ③前肢覆羽成翼 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤體溫恒定⑥用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸．

A．①②⑤ B．②③⑥ C．②④⑤ D．①③⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從一個受精卵發(fā)育成一個可愛寶寶的神奇過程，有關敘述錯誤的是（ ）

A. ①、②、③表示細胞分裂，④表示細胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構成

C. 人體的唾液腺主要由圖中的結締組織構成

D. 細胞分化不會導致細胞中遺傳物質的改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物參與自然界的物質循環(huán)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的①指代的是綠色植物、動物A、動物B之間存在著________________關系。②是________作用。

（2）干草堆放久了，會被圖中生物C______________逐漸分解；如果被羊吃了，會在羊體內(nèi)分解。你認為這兩種方式哪種分解得更快呢？___________________。這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖，其中①→②、①→④的過程叫做（　�。�

A. 細胞分裂 B. 細胞生長 C. 細胞分化 D. 細胞變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為宜泄煩惱的三種方法示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的三種方式分別是A：________；B、_________；C、________．

（2）小明遇到煩心事，他采取圖A所示方法渲泄煩惱，不過它是在午夜朋友休息時，打電話訴說煩惱，你認為他這樣做合適嗎？為什么？答：________．

（3）有些人采取圖C方法宣泄煩惱，不過宣泄的對象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他們這樣做會造成哪些不良后果？答：________．

（4）日常生活中，你遇到的煩惱主要有哪些？你是怎樣宣泄這些煩惱的？答：________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于腸道病毒的描述，正確的是（ ）

A．該病毒個體微小，但肉眼可見 B．該病毒屬于原核生物，具細胞結構

C．該病毒只能寄生在活細胞中 D．該病毒屬于植物病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒體內(nèi)的血液與母體的血液是直接相通的。（_____）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案