10．下列反射中，只有人類(lèi)才具有的是（　　）
A．排尿發(fā)射B．畫(huà)餅充饑C．聽(tīng)見(jiàn)鈴聲吃食物D．吃櫻桃分泌唾液

分析 （1）人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射．
（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞，因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射．

解答 解：ACD、“排尿反射”、“聽(tīng)見(jiàn)鈴聲吃食物”、“吃櫻桃分泌唾液”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動(dòng)物共有；
B、“畫(huà)餅充饑．”，是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射．
 故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有一種沙漠蜥蜴，在體溫28℃時(shí)體色灰綠，隨著體溫的升高而逐漸變藍(lán)和鮮亮，體溫超過(guò)35℃時(shí)呈現(xiàn)艷麗的黃色．這一事實(shí)表明（　�。�
A．蜥蜴的體溫能改變體內(nèi)的基因從而表現(xiàn)出不同的性狀
B．蜥蜴的體色調(diào)節(jié)體溫
C．生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
D．生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性、隱性基因共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為人的胃部血液循環(huán)示意圖，若A、B、C為對(duì)應(yīng)血管中的血流速度，則下列血液流動(dòng)速度關(guān)系式、表述正確的是（　�。�
A．A＞B＞CB．C＞A＞BC．B＞A＞CD．A＞C＞B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．心臟內(nèi)有瓣膜，保證血液在心臟內(nèi)的流向是（　�。�
A．心房→心室→動(dòng)脈B．心室→心房→靜脈C．心房→心室→靜脈D．心室→心房→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程示意圖．有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是（　�。ㄌ崾荆孩蹫槁鸭�(xì)胞，④為極核）
A．①分別和③、④結(jié)合的過(guò)程B．②中的一個(gè)精子和③結(jié)合的過(guò)程
C．①和④結(jié)合的過(guò)程D．②中兩個(gè)精子分別和③、④結(jié)合的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B，分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大，結(jié)果如表，請(qǐng)回答：
植株培養(yǎng)液植株的重量（g）重量增加量（g）
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
A加土雨水92378268
B雨水9114554
（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行光合作用，合成了有機(jī)物；其原料除了來(lái)自根尖的成熟區(qū)從溶液中吸收的水分外，還需要吸收大氣中的二氧化碳．
（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外，大部分通過(guò)葉片上的氣孔，散失到空氣中．因此，植樹(shù)造林可以增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候．
（3）植株A與B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收無(wú)機(jī)鹽．在培養(yǎng)過(guò)程中，要向培養(yǎng)液中不斷通加空氣，以保持根部細(xì)胞進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．唐詩(shī)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，從自然選擇角度來(lái)看是一種（　�。┈F(xiàn)象．
A．過(guò)度繁殖B．生存競(jìng)爭(zhēng)C．遺傳變異D．生殖發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物，現(xiàn)在在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植．右圖表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．
（1）玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為異花傳粉；每粒玉米都是由子房發(fā)育而來(lái)，玉米幼苗是由胚發(fā)育而來(lái)．

（2）將30粒經(jīng)過(guò)清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：
組別123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理
幾天后，第1組種子沒(méi)有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗健壯，這說(shuō)明胚乳中含有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（3）圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中，細(xì)胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了光合作用．
（4）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示．
（5）圖3是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與D點(diǎn)相比，E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱，原因是葉片互相遮擋導(dǎo)致光照不足．此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在下列真菌中，能產(chǎn)生青霉素的是（　�。�
A．曲霉菌B．青霉菌C．酵母菌D．放線菌

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