15．在電影《牧馬人》中，主人公在放牧馬群時怎樣做就能輕松地放牧整個馬群（　�。�
A．只要馴服頭馬即可B．馴服馬群中所有的雄性馬
C．馴服馬群中所有的雌性馬D．馴服馬群中幼小的馬

分析 社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，群體中的成員可以通過動作、聲音、氣味來傳遞信息．

解答 解：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．馬有“首領(lǐng)”頭馬，頭馬優(yōu)先享有食物和配偶，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)．因此男主人公在放牧馬群時，要想輕松地放牧整個馬群，只需要馴服馬群中的頭馬．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．以下是植物的幾種組織示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織，是C（填字母）．
（2）我們吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡(luò)，能夠傳輸水分和無機鹽，屬于植物體的D（填字母）．
（3）葉肉的細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于B（填字母）．
（4）植物體的五種組織中，除了以上四種外，還有一種是機械組織（填名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，這些被吸收的光能在葉綠體中轉(zhuǎn)化、變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的化學(xué)能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑．如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素，使植物體內(nèi)有機物的積累最大化是需要研究的重大課題．請根據(jù)所學(xué)知識，回答并解釋有關(guān)問題：
（1）為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥主要通過葉片的氣孔進入植物體內(nèi)的．
（2）到了晴朗的中午，氣溫較高時，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開，使之通風．通風的直接作用是增加二氧化碳濃度．
（3）大棚內(nèi)植物開花的季節(jié)，有經(jīng)驗的農(nóng)民將租來的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi)，這樣做的目的是利用蜜蜂為植物傳粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)軟體動物的描述中，錯誤的是（　�。�
A．軟體動物有水生的，也有陸生的B．河蚌屬于雙殼類
C．軟體動物的體外都有貝殼保護D．軟體動物的身體都比較柔軟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．青少年發(fā)育的關(guān)鍵是（　�。�
A．適度的體育鍛煉，良好的睡眠B．合理的飲食，充足的營養(yǎng)
C．努力學(xué)習(xí)，充足休息D．充足的營養(yǎng)和高強度的體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．浙江衛(wèi)視播出的“中國好聲音”節(jié)目很受青少年喜歡．下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是（　　）
A．鼻B．喉C．肺D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有一山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動，自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)，應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上（　�。�
A．回填土壤，引進多種外來物種，重建新的生態(tài)系統(tǒng)
B．撤出人類全部活動，實行全面封閉，等待自然恢復(fù)
C．回填土壤，栽培當?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D．回填土壤，栽種多種當?shù)卦械闹参铮瑢嵭蟹馍接?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)．每條染色體上一般只有一個DNA分子，一個DNA分子包含多個基因，基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段．生物體細胞中染色體和基因都是成對存在的．生殖細胞中只是成單存在．

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同步練習(xí)冊答案