A. | 能獨(dú)立生活 | B. | 能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 沒有呼吸、生殖等生命活動(dòng) | D. | 一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體 |
分析 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物;單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.
解答 解:A、單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng),例如草履蟲依靠口溝完成取食;氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜;食物泡完成食物的消化和吸收;伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分,并排到體外;胞肛排出不能消化的食物殘?jiān);靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).故不符合題意.
B、單細(xì)胞生物具有應(yīng)激性,例如草履蟲能夠逃避有害刺激,趨向有利刺激,故不符合題意.
C、由A可知,單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng):營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等.符合題意.
D、單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,故不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 單細(xì)胞生物也能夠完成一系列的生命活動(dòng):營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物門 | B. | 扁形動(dòng)物門 | C. | 節(jié)肢動(dòng)物門 | D. | 昆蟲綱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珍珠是由貝殼形成的 | B. | 珍珠是三角帆蚌體內(nèi)固有的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 珍珠是由外套膜分泌形成的 | D. | 珍珠是軟體動(dòng)物的內(nèi)臟分泌形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然環(huán)境的多樣性 | B. | 外來物種的侵入 | ||
C. | 基因的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同 | |
C. | 飛舞的蝴蝶處于發(fā)育中的幼蟲階段 | |
D. | 這種昆蟲的生殖方式屬于有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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