9．哪種昆蟲的發(fā)育方式是不完全變態(tài)（　�。�
A．蜻蜓B．蝴蝶C．蜜蜂D．金龜子

分析 昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．
幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育．

解答 解：蜻蜓的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．蝴蝶、蜜蜂、金龜子經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物在分類地位上最接近，也是親緣關系最密切的一組生物是（　�。�
A．大豆和根瘤菌B．河蚌和大熊貓C．蚯蚓和蛭D．黃雀和螳螂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在巴斯德的鵝頸瓶實驗中，兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后，將甲瓶的瓶頸打破，瓶口豎直向上，乙瓶保持S形的曲頸，觀察肉湯的變化．本實驗的實驗變量是（　�。�
A．氧氣的有無B．燒瓶放置時間的長短
C．微生物的有無D．燒瓶容量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．單細胞生物廣泛的存在于各種環(huán)境中，若用顯微鏡觀察池塘中的一滴水，可能會看到圖中的幾種單細胞生物，下列有關單細胞生物的描述中，錯誤的是（　　）
A．能獨立生活B．能趨利避害、適應環(huán)境
C．沒有呼吸、生殖等生命活動D．一個細胞就是一個生物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于相對性狀的是（　�。�
①小麥的倒伏與抗倒伏
②人的卷發(fā)與黑發(fā)
③豌豆的高莖與矮莖
④兔的黑毛與長毛
⑤人的ABO血型．
A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一對夫婦的臉頰有酒窩，基因型都是Aa，他們子女有無酒窩的比例是（　�。�
A．$\frac{3}{4}$有酒窩，$\frac{1}{4}$無酒窩B．都有酒窩
C．$\frac{3}{4}$無酒窩，$\frac{1}{4}$有酒窩D．都無酒窩

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．目前我縣在城南已建成了以人工湖為主的休閑公園，既為城市市民提供了一個良好的休閑娛樂場所，又改善了城市生態(tài)環(huán)境．請回答：
（1）人工湖屬于水域生態(tài)系統(tǒng)中的淡水生態(tài)系統(tǒng)．
（2）湖中蘆葦、水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者，某同學欣賞了湖中綠葦環(huán)繞、鳥語花香的美景后寫出一篇優(yōu)秀的作文，這反映了生物多樣性的直接價值．
（3）湖周圍居民排出的少量生活污水流入該湖中，就會造成輕度污染，但一段時間后人工湖又恢復了正常狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力；若大量污染流入，則會使人工湖變成污水灣并難以恢復，因為生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是有限的，這種破壞生態(tài)平衡的因素屬于人為因素．
（4）某學習小組調查了湖中部分動物的攝食情況；輪蟲主要攝食綠藻，草魚主要攝食綠藻和黑藻，鳙魚主要攝食輪蟲，鱖魚主要攝食草魚和鳙魚．
①依據(jù)調查結果判斷，上述生物組成的食物網(wǎng)中可作為第三營養(yǎng)級的生物是鳙魚、鱖魚；．
②若鳙魚增重1kg，從理論上講最多需消耗綠藻100kg．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．細菌和真菌在自然界中的作用，作為分解者參與物質循環(huán)；引起動植物和人患病；與動植物共生，如地衣、根瘤等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．家蠶的發(fā)育過程是（　�。�
A．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲B．幼蟲→蛹→成蟲
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．受精卵→幼蟲→成蟲

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