18．如圖是有關(guān)免疫的漫畫，能形象表示特異性免疫的是（　�。�
A．
御敵于國門之外		B．
城市巷戰(zhàn)		C．
定點(diǎn)清除		D．
掃地出門

分析 免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫．

解答 解：A、圖示表示了皮膚對病菌的阻擋作用，屬于保衛(wèi)人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，故不符合題意；
B、圖示表示了白細(xì)胞、吞噬細(xì)胞對病菌的吞噬作用，屬于保衛(wèi)人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，故不符合題意；
C、圖示表示了抗體在消滅抗原（病菌），抗體是病原體進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，是后天獲得的，是特異性免疫，故符合題意；
D、圖示表示了呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用，屬于保衛(wèi)人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，故不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 此題考查了特異性免疫和非特異性免疫的識別，正確識圖是做好該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中字母表示心臟的四個腔，請據(jù)圖回答：
（1）心臟的四個腔中，在心房與心室之間、心室與動脈之間都具有瓣膜，它們只能朝一個方向開，防止血液倒流．
（2）圖中D表示心臟的左心室，內(nèi)含動脈血．
（3）血液由D→④→組織處的毛細(xì)血管→②→A，這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán)．
（4）某人患扁桃體炎需要靜脈注射藥液，藥液從靜脈到達(dá)扁桃體的過程中，經(jīng)過心臟四個腔的先后順序是ACBD（用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．艾滋病被稱為“現(xiàn)代癌癥”，該病的病原體是艾滋病病毒，死亡率高，且具高傳染性，目前還未研制出疫苗，但只要認(rèn)識其傳播途徑，采取措施，則完全可以預(yù)防．艾滋病的病毒隨患者的體液（主要是血液、精液和陰道分泌物）排出或通過易感人群的破損皮膚或體表粘膜傳播．請根據(jù)以上資料，回答下列問題：
（1）艾滋病屬于傳染��；
（2）艾滋病的傳播途徑是母嬰傳播、性接觸傳播、血液傳播；
（3）艾滋病患者屬于艾滋病流行的三個必備環(huán)節(jié)中的傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：③→[④]→[⑤]→[①]→②．
（2）實(shí)驗(yàn)前對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理，目的是為了使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉．
（3）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，設(shè)置④目的是形成對照實(shí)驗(yàn)．把④處理過的葉片摘下進(jìn)行⑤的操作，其目的是酒精能溶解葉綠素．
（4）把酒精處理過的葉片，用清水沖洗后，滴加碘液，其中變藍(lán)色的是見光部分．
（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)論是：光是光合作用的必需條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是（　�。�
A．逐級遞增，單向的B．逐級遞減，單向的C．逐級遞減，多向的D．逐級遞增，循環(huán)的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某中學(xué)生生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
有無唾液2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請根據(jù)表格回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水，與1號試管起對照　作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用1、3兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，這說明淀粉已被唾液中的唾液淀粉酶分解成為麥芽糖．
（4）由此可見，淀粉的消化從口腔開始，但是脂肪的消化在小腸，因?yàn)槌诵枰久竿猓�需要肝膽分泌的膽汁，它在脂肪消化中起增大脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化的作用．
（5）有的同學(xué)提出“除了以上三個試管外，還要設(shè)置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認(rèn)為第四個試管的設(shè)置無（填“有”或“無”）必要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了探究細(xì)菌生存的條件和食品腐敗的原因，某生物小組用經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行處理，請據(jù)表分析：處理中包含了多少組對照試驗(yàn)，變量是什么：（　�。�
瓶號甲乙丙
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
A．2組，溫度、空氣B．2組，溫度、消毒棉球
C．2組，溫度、細(xì)菌D．3組，溫度、消毒棉球、細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．運(yùn)動員在運(yùn)動場上參加長跑比賽，個個奮力向前，汗流浹背，滿臉通紅，這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（　�。�
①保護(hù) ②調(diào)節(jié)體溫  ③排泄   ④感受外界刺激．
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．毛澤東在《沁園春•長沙》中寫道：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由．”其中涉及的動物運(yùn)動方式有（　�。�
A．飛行、游泳B．飛行、爬行C．跳躍、爬行D．跳躍、游泳

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同步練習(xí)冊答案