瓶號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 2組,溫度、空氣 | B. | 2組,溫度、消毒棉球 | ||
C. | 2組,溫度、細(xì)菌 | D. | 3組,溫度、消毒棉球、細(xì)菌 |
分析 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答 解:分析表格中的內(nèi)容可知,甲和乙除了溫度不一樣,其它條件都一樣,是一組對(duì)照試驗(yàn),變量是溫度;甲的瓶口不做處理,有細(xì)菌進(jìn)入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,無細(xì)菌進(jìn)入,可見甲和丙只有有無細(xì)菌這一個(gè)條件不一樣,其它條件都一樣,是一組對(duì)照試驗(yàn),變量是細(xì)菌;乙和丙的溫度不一樣,有無細(xì)菌也不一樣,兩個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的條件,不是一組對(duì)照試驗(yàn).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→植物體 | B. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 | ||
C. | 細(xì)胞→器官→植物體 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含鐵、鋅、鈣 | B. | 含錳、鉬、銅 | C. | 含氮、磷、鈣 | D. | 含氮、磷、鉀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 御敵于國門之外 | B. | 城市巷戰(zhàn) | C. | 定點(diǎn)清除 | D. | 掃地出門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的呼吸、血壓等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞在大腦 | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞與其他人體細(xì)胞相比,細(xì)胞體多了突起 | |
C. | 腦和脊髓組成神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分 | |
D. | 神經(jīng)元長突起的外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生骨折應(yīng)立即進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)位,再迅速轉(zhuǎn)移到附近醫(yī)院救治 | |
B. | 若出現(xiàn)大靜脈或動(dòng)脈出血,首先撥打“120”緊急呼救,同時(shí)用手指或止血帶等壓迫止血 | |
C. | 當(dāng)有人因煤氣中毒或觸電等造成呼吸,心跳驟停時(shí),應(yīng)首先進(jìn)行心肺復(fù)蘇 | |
D. | 當(dāng)遇到某人突然暈倒或溺水等情況時(shí),一定要撥打“110”急救電話 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 適宜的溫度 | C. | 有機(jī)物 | D. | 氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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