9. 下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育，說法正確的是

   A. 嫁接、植物組織培養(yǎng)、“試管嬰兒”和克隆羊均屬 于無性生殖

   B. 只有已受精的雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小 白點

   C. 家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和 成蟲四個時期

   D. 青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經(jīng) 過變態(tài)發(fā)育才能到陸地上生活

9. D

9. D解析:A項中的“試管嬰兒”，是由受精卵形成的，屬于 有性生殖;B項中雞卵卵黃表面中央的盤狀小白點是胚盤， 已受精的雞卵和未受精的雞卵中都有該結(jié)構(gòu)；C項中蝗蟲 的發(fā)育只經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個時期；D項中青蛙的生殖 和幼體發(fā)育過程都要在水中進行，幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育后才 能到陸地上生活。

題目來源：同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 期中測試卷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

7. (2013 •山東濱州) 2013年5月31日是第26個“世界無煙日”，本次無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促 銷和贊助”。時下有不少青少年以吸煙為時尚。下 列對吸煙的認(rèn)識，錯誤的是 ()

   A. 吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

   B. 吸煙會影響他人的健康

   C. 吸煙是不健康的生活方式

   D. 吸煙是人成熟的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

16. (16分) 圖J1-5是家鴿卵 的示意圖，請據(jù)圖回答下 列問題。

(1) 進行胚胎發(fā)育的部位是[  ] 。

(2) 為家鴿的受精卵發(fā)育 成胚胎這個過程提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[  ] 和[  ] 。

(3) 鳥的生殖過程能完全擺脫水環(huán)境的限制，是因為卵中的[ ] 中含有大量的水分。

(4) 構(gòu)成卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有[ ] 、[  ] 、[ ]。

(5) 具有保護作用的是 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

16. (10分) 有酒窩和無酒窩是一對相對性狀。有酒窩是顯性性狀，受顯性基因(A) 控制，無酒窩是隱性 性狀，受隱性基因(a) 控制。小梅的爸爸、媽媽都有 酒窩，可小梅卻沒有酒窩，請分析回答下列問題。

(1) 小梅的爸爸、媽媽有酒窩，而小梅卻沒有酒

窩，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為 (填“遺傳”或“變異”) 。

(2) 小梅爸爸、媽媽的基因組成均為(填“AA”“Aa”或“aa”) 。

(3) 小梅的基因組成是 (填“AA”“Aa”或“aa”) 。

(4) 如果小梅的爸爸、媽媽均為獨生子女，根據(jù)國家政策，可以再生一個孩子，這個孩子是男孩的 概率為 。

   A. 100%   B. 75%   C. 50%   D. 25%

(5) 小梅的媽媽體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為 。

   A. 23 對   B. 23 條

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. (2013 •山東萊蕪) 生殖是生物的基本特征之一。

下列關(guān)于生物生殖的敘述，錯誤的是 ()

   A. 高等動物與高等植物的有性生殖實質(zhì)是相同的

   B. 細(xì)菌、真菌進行的是孢子生殖，孢子是生殖細(xì)胞

   C. 與無性生殖相比，有性生殖的后代有更大的變 異性

   D. 植物進行無性生殖時，后代遺傳信息只來源于 一個親本

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科目：初中生物 來源： 題型：

14. (2013 •山東東營) 每種生物都具有恒定數(shù)目的 染色體，人類體細(xì)胞中具有23對染色體。人的 精子、造血干細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目

依次為 ()

   A. 23 條、46 條、46 條、23 條

   B. 46 條、92 條、46 條、92 條

   C. 23 條、23 條、23 條、46 條

   D. 23 條、46 條、23 條、46 條

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科目：初中生物 來源： 題型：

21. (13分) 請結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，回答下列問題。

(1) 菊花既能進行無性生殖，又能進行有性生殖，

如果要保持菊花的優(yōu)良特性，宜用 生殖方式來繁殖;如果想培育新品種的菊花，應(yīng)采用 生殖方式來繁殖。(填“有性”或“無性”)

(2) 在扦插薄荷時，剪取的莖段上方切口是 的，可以減少切口處 ;莖段下方切口是 的，能夠增加表面積，有利于 。

(3) 植物的組織培養(yǎng)是利用 原理，使植物組織在 的條件下，通過細(xì)胞的

，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。

(4) 北京錦繡大地的巨大“番茄樹”不是種植在土 壤里，而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是 。

(5) 某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、 果實品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu) 質(zhì)蘋果樹，你認(rèn)為可采取的最快捷的生物技術(shù)是 ;圖Z-4是該技術(shù)的示意圖，其中①是，②是 ;保證該技術(shù)成’

功的關(guān)鍵是。


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科目：初中生物 來源： 題型：

11. 達爾文的自然選擇學(xué)說是19世紀(jì)自然科學(xué)三大

發(fā)現(xiàn)之一。下面關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述，錯誤 的是 ()

   A. 生物的變異是不定向的

   B. 自然選擇是定向的

   C. 適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰

   D. 生存斗爭只發(fā)生在生物和生物之間

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科目：初中生物 來源： 題型：

19. 學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)

慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。 下列常識不正確的是 ()

   A. 非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要 注意用藥安全

   B. 不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往 往會發(fā)生排斥反應(yīng)

   C. 用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要 壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈

   D. 發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，應(yīng)立即打開門窗，將其移 到通風(fēng)處，撥打120急救電話后進行人工呼吸

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同步練習(xí)冊答案