【題目】研究生命的起源可以通過(guò)科學(xué)的推測(cè)進(jìn)行，那么科學(xué)的推測(cè)不包括（　�。�
A.確鑿的證據(jù)
B.憑空的想象
C.嚴(yán)密的邏輯
D.豐富的聯(lián)想和想象

【答案】B
【解析】解：科學(xué)的推測(cè)：①需要有確鑿的證據(jù)，憑空想像是站不住腳的；②還需要有嚴(yán)密的邏輯；③也需要有豐富的聯(lián)想和想像．所以對(duì)于科學(xué)推測(cè)的敘述不正確的是可以憑空想象．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了科學(xué)探究的過(guò)程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是女性結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）在女性生殖系統(tǒng)中，主要的生殖器官是（ ）_______。

（2）精子和卵細(xì)胞在（ ）_____結(jié)合形成受精卵。受精卵發(fā)育后，在（ ）_______內(nèi)形成胎兒。

（3）女性_______后，就具備了生殖能力。胎兒通過(guò) ____和______從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣 。

（4）女性結(jié)構(gòu)示意圖中，當(dāng)把①摘除后，會(huì)出現(xiàn)（______）

A．不能排卵 B．第二性征消失 C．不能懷孕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物，雞瘦肉中主要的有機(jī)物消化過(guò)程可用圖甲中曲線______（填字母）表示，最終被分解成______。

（2）圖乙中A過(guò)程表示肺與外界的氣體交換，當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌處于______狀態(tài)時(shí)，人體進(jìn)行a過(guò)程。氧氣進(jìn)入人體后，在細(xì)胞的______內(nèi)被利用，分解有機(jī)物。圖中B所表示的生理過(guò)程稱為______。

（3）圖中①～⑥所示的血管中，流動(dòng)脈血的血管有______（填寫(xiě)圖中序號(hào)）。

（4）異氟烷是一種無(wú)色透明易揮發(fā)的全身麻醉藥，它通過(guò)動(dòng)物呼吸活動(dòng)吸入肺內(nèi)并進(jìn)入血管，經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)大腦，抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)，可達(dá)到止痛和無(wú)意識(shí)的雙重功效。老李進(jìn)行手術(shù)時(shí)，采用異氟烷氣體麻醉，異氟烷最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔？______（填I(lǐng)、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ）。

（5）“多喝水”有利于排出體內(nèi)廢物，C器官指的是______，該器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，正常情況下原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，______和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn)，并迅速跑過(guò)去，如圖是該過(guò)程的反射活動(dòng)圖解，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）狂風(fēng)大作，電閃雷鳴時(shí)，在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于______，聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)都是在______形成的。

（2）④在反射弧中屬于_____，遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，你會(huì)選擇地點(diǎn)避雨，這種反射屬于____反射。

（3）眼睛是人體從外界獲取信息的重要器官，青少年長(zhǎng)期用眼不當(dāng)容易造成近視或遠(yuǎn)視，近視眼可通過(guò)佩戴________矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物的“語(yǔ)言”

A. 狗的尿 B. 孔雀開(kāi)屏 C. 雄蛙鳴叫 D. 夏天狗吐舌頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用強(qiáng)度與溫度、光照強(qiáng)度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物周圍環(huán)境溫度也為0

B. 光照強(qiáng)度為0～a時(shí)，光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度影響

C. 光照強(qiáng)度為a～b時(shí)，光合作用強(qiáng)度只受溫度影響

D. 光照強(qiáng)度大于b時(shí)，植物不再進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是（　�。�
A.生存斗爭(zhēng)
B.人工選擇
C.自然選擇
D.遺傳和變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，這是因?yàn)轸~(yú)用 呼吸。

（2）鯽魚(yú)的體表有 覆蓋。

（3）鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有【2】 ，能

（4）鯽魚(yú)的身體呈 型。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種行為是先天性行為

A. 馬戲團(tuán)的小猴騎車 B. 大山雀偷飲牛奶

C. 幼兔出生后便尋找奶頭 D. 蚯蚓走迷宮

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同步練習(xí)冊(cè)答案