【題目】下列哪種行為是先天性行為
A. 馬戲團(tuán)的小猴騎車 B. 大山雀偷飲牛奶
C. 幼兔出生后便尋找奶頭 D. 蚯蚓走迷宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究生命的起源可以通過科學(xué)的推測進(jìn)行,那么科學(xué)的推測不包括( )
A.確鑿的證據(jù)
B.憑空的想象
C.嚴(yán)密的邏輯
D.豐富的聯(lián)想和想象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)做運(yùn)動時,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②] .
(2)[ ]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦.(填數(shù)字)
(3)骨骼肌兩端的 可繞過關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上.
(4)在完成投籃動作時,提供動力的結(jié)構(gòu)是 .
(5)哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由 組成.
A、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)
B、骨、關(guān)節(jié)、肌肉
C、骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉
D、神經(jīng)、骨骼肌.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的有耳垂由基因A控制,無耳垂由基因a控制,請根據(jù)下列簡單遺傳圖解回答相關(guān)問題:
父親(有耳垂)×母親(無耳垂)
↓
女兒(無耳垂)
(1)母親是無耳垂,女兒也是無耳垂,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。耳朵的有耳垂和無耳垂,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。
(2)父女的基因組成分別為______、______。
(3)女兒成年后與有耳垂男子結(jié)婚,______(選填“可能”或“一定能”)生育出有耳垂孩子。
(4)該夫婦為響應(yīng)國家二孩政策,再生一個男孩子的概率是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答(示例:(⑥) 載物臺 )。
(1)圖乙表示____(選填“動物”或“植物”)細(xì)胞。
(2)圖乙中___(填圖中序號)的功能是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是(___)___。
(3)動植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
(4)下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中錯誤的是_____。
選項(xiàng) | 操作 | 目的 |
A | 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 | 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)度 |
B | 將裝片向右下方移動 | 使位于視野左上方的物像移動到視野中央 |
C | 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 |
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【題目】人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考,如圖為某男孩的血液化驗(yàn)單(局部),下列有關(guān)說法錯誤的是()
A. 該男孩身體一旦出血則不易止血
B. 應(yīng)給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食
C. 該男孩血液中的有核細(xì)胞低于正常值
D. 可對該男孩進(jìn)行成分輸血以補(bǔ)充其血紅蛋白量
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【題目】人體生命活動需要氧氣。請回答下列問題:
(1)呼吸道是獲得氧氣的重要通道。當(dāng)阻塞物堵住圖中[③]______時,會引起呼吸困難。此時,救護(hù)者可按照圖中所示方法施救,使被救者膈頂部______,胸腔容積______,肺內(nèi)氣壓______外界氣壓,形成較大的氣流把異物沖出。隨后,氣體才能順利進(jìn)入肺。
(2)循環(huán)系統(tǒng)有運(yùn)輸氧氣的功能,當(dāng)血液流經(jīng)肺時,氧氣擴(kuò)散到肺泡外的______中,與______結(jié)合,使血液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>______血輸送到體內(nèi)。
(3)人體獲得氧氣需要各器官、系統(tǒng)分工合作,最終在組織細(xì)胞中被利用。那么,氧氣從血液進(jìn)入組織細(xì)胞中,需穿過幾層細(xì)胞膜?______。
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【題目】如圖為屈肘動作示意圖,下列有關(guān)此圖的敘述,正確的是( )
A. ②表示肱二頭肌,此時處于收縮狀態(tài)
B. ①和②的兩端叫做肌腱,都附在肱骨上
C. 屈肘動作的完成至少需要兩組肌肉相互配合
D. 只要①②、肱骨和關(guān)節(jié)完好,就能完成屈肘動作
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①—⑤分別表示不同的消化液?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c和d分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,X是吸收a、b、c和d的主要場所。下列分析,錯誤的是
A. ①是唾液,其所含唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖
B. ②是胃液,其所含蛋白酶對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化
C. ③是膽汁,其所含脂肪酶將脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)橹疚⒘?/span>
D. ④和⑤是胰液和腸液,a是葡萄糖,b是氨基酸,X是小腸
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