【題目】觀察顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題
(1)若所用顯微鏡的[____]目鏡放大倍數(shù)為10×,[____]物鏡放大倍數(shù)為40×,則物像被放大了__________倍。
(2)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[____]遮光器和[ ]___________。
(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),若要轉(zhuǎn)換物鏡,需要調(diào)節(jié)[ ]____________。
(4)若所用顯微鏡,配有一個(gè)目鏡C(10×) 和兩個(gè)物鏡A(10×)、B(40×),對(duì)光時(shí),應(yīng)選用的物鏡是___________。(填字母)
(5)如果視野中物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動(dòng)________________使物像清晰。
【答案】④ ② 400 ③ ⑦反光鏡 ①轉(zhuǎn)換器 A 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【解析】
圖中①轉(zhuǎn)換器,②物鏡,③遮光器,④目鏡,⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑦反光鏡。
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,若所用顯微鏡的④目鏡放大倍數(shù)為10×,②物鏡放大倍數(shù)為40×,則物像被放大了10×40=400倍。
(2)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是③遮光器和⑦反光鏡,需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈,需要弱光線用小光圈和平面鏡。
(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),若要轉(zhuǎn)換物鏡,需要調(diào)節(jié)①轉(zhuǎn)換器。
(4)對(duì)光時(shí)應(yīng)選用低倍物鏡,因此,若所用顯微鏡,配有一個(gè)目鏡C(10×) 和兩個(gè)物鏡A(10×)、B(40×),對(duì)光時(shí),應(yīng)選用A。
(5)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是用來(lái)使物像更加清晰。所以如果視野中物像模糊不清,應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①所指的結(jié)構(gòu)是________ ,它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)。
(2)細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)________ 集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,都是(______)
A.單細(xì)胞的B.多細(xì)胞的
(4)由于體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是(______)
A.自養(yǎng)B.異氧
(5)細(xì)菌的生殖方式為(______)
A.孢子生殖B.分裂生殖
(6)請(qǐng)你判斷:①⑥所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的。 (_____)
(7)請(qǐng)你判斷:細(xì)菌都是對(duì)人類(lèi)有害的。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為 ;卵細(xì)胞②的基因組成為 .
(2)子女③的基因組成為 ,③的性狀為 (填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為 ,④的性狀為 (填“單眼皮”或“雙眼皮”).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力主要來(lái)自( )
A.胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)
B.軀干和尾部的左右擺動(dòng)
C.尾鰭的擺動(dòng)
D.所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會(huì)經(jīng)血液匯集到肝臟.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)的結(jié)構(gòu)是( )
A.反光鏡、遮光器 B.目鏡、物鏡
C.轉(zhuǎn)換器、反光鏡 D.目鏡、遮光器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于________,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含______。
(2)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的___________,其作用是為其提供能量。
(3)B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有________________等有機(jī)小分子物質(zhì)。沸水主要是為了產(chǎn)生________________。
(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從_____________________________是完全可能的。
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