19．生物分類單位越小，生物間的親緣關(guān)系越近，共同特征越多．

分析 為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

解答 解：生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類的基本單位，一個(gè)生物就是一個(gè)物種．在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們的共同特征越多，表明它們的親緣關(guān)系越近；所處的共同分類單位越大，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．
故答案為：多．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識(shí)，屬于基礎(chǔ)性的題目．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（　�。�
A．肺B．心臟C．肝臟D．動(dòng)脈

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10．魚在水中前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于下列哪一結(jié)構(gòu)的左右擺動(dòng)（　�。�
A．頭部B．軀干部和尾部C．尾部D．身干部

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7．自然界中的微生物大多數(shù)對(duì)人類是有益．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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14．某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如表，請(qǐng)選出正確的食物鏈（　�。�
生物種類甲乙丙丁
毒素含量1.260.120.0326.7
A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙→甲C．丙→乙→甲→丁D．乙→甲→丙→丁

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4．連線：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．青蛙在繁殖期間，雄蛙的鳴叫具有求偶意義，雌雄蛙抱對(duì)具有提高受精率意義．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房，這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示反射弧的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[①]感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③]神經(jīng)中樞，然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)④傳出神經(jīng)，傳到[⑤]效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作．
（2）反射弧任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動(dòng)不能正常進(jìn)行．（“能”或者“不能”）
（3）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛的感覺(jué)形成于大腦，（填“大腦”、“小腦”或“腦干”），以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于條件反射．

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