20.植物對水分吸收的主要部位、運輸通道、散失的門戶依次是( 。
A.氣孔、導(dǎo)管、根毛B.根毛、氣孔、導(dǎo)管
C.根毛、導(dǎo)管、氣孔D.生長點、葉脈、葉肉

分析 水分在植物體內(nèi)運行的路線:土壤中的水分→根毛細胞→表皮內(nèi)的層層細胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細胞→氣孔→大氣(水蒸氣).

解答 解:植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分;葉是水分散失的主要器官,葉片上水分散失的門戶是氣孔;植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的通道是導(dǎo)管.因此植物體吸收水分的主要部位,水分散失的“門戶”,運輸水分的通道依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運輸路線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,多吃下列各項食物對她更有幫助( 。
A.雞蛋B.動物肝臟C.新鮮蔬菜、橘子D.油條

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于染色體、DNA、基因和性狀之間的關(guān)系的敘述中,錯誤的是( 。
A.性狀決定基因B.一條染色體上有許多個基因
C.基因控制性狀D.染色體是由DNA、蛋白質(zhì)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.一些不良企業(yè),用生石灰處理皮革廢料,熬制成工業(yè)明膠,再制成藥用膠囊,最終進入患者腹中.由于皮革在工業(yè)加工時,要使用含鉻的鞣制劑,因此這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標(biāo).
圖一表示人體某些生理活動,其中A、B、C表示相關(guān)的器官,①②③④表示生理過程.
圖二中I、II分別代表血液里某種氣體含量在人體不同部位的變化曲線.請回答:

(1)若曲線I表示氧氣含量的變化,則丙段代表圖一中器官[A]肺處的毛細血管.血液流經(jīng)此器官,氧氣與血紅蛋白結(jié)合,血液由暗紅色變成鮮紅色.
(2)B中蛋白質(zhì)通過①過程進入血液的物質(zhì)是氨基酸.參與消耗蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液,“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過程后至少需兩次經(jīng)過心臟才能到達腎臟,對腎臟造成傷害.
(3)人體排泄有三個途徑,除圖中所示外還能通過皮膚(填結(jié)構(gòu))完成.
(4)圖中C代表的器官是腎臟,生理過程④表示重吸收.
(5)圖一中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時,會導(dǎo)致糖尿病,那么由這種細胞組成的內(nèi)分泌腺是胰島.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請認真分析如圖甲、乙、丙、丁四組實驗裝置(實驗的生物材料具有生物活性,實驗過程中的其他條件均適宜),并回答下列問題:

(1)甲實驗裝置可用來探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件,有2組對照實驗,但此實驗有一個不足之處是種子數(shù)量太少,具有偶然性;
(2)乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳;
(3)丙實驗裝置可用來探究光合作用的場所是葉綠體;
(4)丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.動物和植物細胞分裂是一樣的,先是細胞核一分為二;再細胞質(zhì)一分為二;這樣一個細胞就分裂成為兩個新細胞.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.閱讀下列資料,回答有關(guān)問題
一片稻田就是一十小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲…
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于非生物 因素.雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著競爭_關(guān)系.
(2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒有提到的成分是分解者.
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
(4)蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),與家蠶相比,沒有蛹的時期.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.系統(tǒng)由器官組成,下列器官屬于循環(huán)系統(tǒng)的是( 。
A.
B.
C.
腎臟
D.
心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.一位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手.下列分析錯誤的是( 。
A.這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng)
B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧
C.松手是在大腦作出判斷之前就進行了
D.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

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同步練習(xí)冊答案