分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換;參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸。
圖中,①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③橡皮模代表膈。
圖甲膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖乙膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣.
解答 解:(1)圖中,②小氣球代表呼吸系統(tǒng)的主要器官的是肺.
(2)呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).圖甲中,膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣.
(3)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).圖乙中,膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣,此時(shí)膈肌收縮.
故答案為:
(1)肺;
(2)呼氣.
(3)收縮.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時(shí)膈肌胸廓肺的狀態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | 無法判斷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的數(shù)目發(fā)生了變化 | B. | 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 | ||
C. | 可遺傳的變異 | D. | 不遺傳的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
花盆 | 光照 | 溫度 | 水 |
A(10粒) | 光照 | 20℃ | 充足 |
B(10粒) | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消滅病原體 | B. | 控制傳染源 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23對(duì)、23對(duì) | B. | 23對(duì)、23條 | C. | 23條、23對(duì) | D. | 23條、23條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA(父)、AA(母) | B. | AA(父)、aa(母) | C. | Aa(父)、Aa(母) | D. | AA(父)、Aa(母) |
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